五年级上学期体育全册教案之第十四周第一节 玩短绳

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下五年级上学期体育全册教案之第十四周第一节玩短绳　　学习目标：积极参加各项活动，能与同学友好相处，相互合作，相互帮助，有序开展活动；能发挥自己的想象，创编出新颖的短绳活动。　　学习步骤：　　一、统一规章，身体力行　　教师活动：　　1、集合队伍，宣布本节课主要学习内容，并组织学生进行队列队形练习。重点练习：　　原地踏步（四路纵队踏步）、三面转法。　　2、组织学生进行“三面转法”比赛，讲解示范方法，要求：听到口令后快速做出动作，做错的同学坐下，看最后谁是最后一个，那一个

2、就是胜利的同学，分成八小组进行，由组长负责，队员之间相互喊口令。　　3、教师巡视指导，要求学生认真完成活动。　　学生活动：　　1、快速安静集合队伍，队伍整齐，动作规范，反应迅速。在队列练习时，能积极投入，把每个动作都做到位。　　2、明白比赛方法，能快速做出动作，活动中相互合作，积极配合，认真完成任务。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、按老师的要求去完成。　　组织

3、：四列横队　　八小组散点　　★★★★★★★　　★★★★★★★　　●●●●●●●　　●●●●●●●　　※　　二、合作探究，掌握技能　　教师活动：　　1、引导学生利用短绳进行“抓尾巴”小游戏活动，方法：分男生组与女生组，被抓到　　的学生站到指定位置做蹲跳5次，做完后坐在原地。先男生抓女生，后交换，　　教师一起参与　　游戏活动，提示学生在跑动中注意安全。教师先讲解，后邀请学生示范动作。　　2、组织学生将绳绑在腰间，控制好时间。　　3、组织学生开展“抓尾巴”游戏。　　4、及时评价学生游戏情况，鼓励表扬学生的表现，并提出要求。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了

4、夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　5、引导学生利用短绳进行创编游戏活动：跳格子，踩蛇尾、骑马等活动。先让学生自己想活动内容，再根据学生活动的情况，进行正确引导，　　教师巡视指导，及时帮助学生开展活动。　　6、分成八小组进行，由组长负责，先讨论后开展活动。　　7、邀请较有特色的小组进行展示，对学生的活动进行评价，及时提出要求。　　8、组织学生进行阶梯式跳格子练习，教师示范，讲解要求：要求各组在原地摆放好短　　绳，后成一路纵队站

5、立，　　由老师带领进行跳跃练习，跳的过程中避免踩到短绳。短绳对折后　　再摆放。　　9、根据学生的练习情况，及时进行总结评价，并提出要求。　　10、邀请学生用创新的跳跃动作进行展示，及时总结评价。　　学生活动：　　1、通过观察示范，能掌握游戏的方法，在活动中避免与同学冲撞，注意安全。　　2、能按要求快速将绳绑在腰间，　　“尾巴”要留的适中。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如

6、下　　3、跑动时注意观察，避免碰撞，能按老师的要求去完成游戏活动，体验游戏的乐趣。　　4、相互学习交流评价。　　5、发挥自己的想象，小组间能相互合作，有序开展活动。　　6、活动时排好队伍，能自主管理好自己，积极与同学配合。　　7、积极参与交流活动，能大胆地展现自己活动内容，组与组之间能相互交流、学习。　　8、快速将短绳按要求摆放好，排好队伍进行跳跃练习。　　9、对照老师的评价，及时纠正自己的错误。　　10、能用自己的方式进行跳跃练习。　　组织：一路纵队　　ooooooooooxxxxxxxxxxp　　三、活跃身心，快乐放松　　教师活动：　　1、组织学生进行“跳跃”接力比赛，讲

7、解比赛方法及要求。　　2、组织学生进行尝试性练习，及时点评各组练习情况，并提出要求。　　3、组织学生进行接力比赛。控制好比赛次数。　　4、点评各组的比赛情况。　　学生活动：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、明白比赛方法及规则，相互配合，顺利完成。　　2、队员之间相互指导帮助。　　3、认真投