技术理论推广与方法2

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1、第二章农业创新扩散原理一、创新的概念和特性(一)创新的概念按照熊彼得的观点，所谓创新就是建立一种“新的生产函数”，也就是说，将一种从来没有过的生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。第一节农业创新的采用“创新”和“发明”这两个概念的区分:发明是新技术的发现，而创新则是将发明应用到经济活动中，为当事人带来利润。第一节农业创新的采用创新的5种存在形式：引进新产品或提供一种产品的新质量；采用新技术或新生产方法；开辟新市场；获得原材料的新来源；实现企业组织的新形式。第一节农业创新的采用(二)创新的特性1、相对优越性相对优越性是指人们认为某项创新比被其所取代的原有创新

2、优越的程度。2、一致性一致性是指人们认为某项创新同现行的价值观念、以往的经验以及潜在采用者的需要相适应的程度。第一节农业创新的采用3、复杂性复杂性是指人们认为某项创新理解和使用起来相对困难的程度。4、可试验性可试验性是指某项创新可以小规模地被试验的程度。5、可观察性可观察性是指某项创新的成果对其他人而言显而易见的程度。第一节农业创新的采用二、农民对农业创新的采用过程大致可分为如下5个阶段。1、认识阶段也称为感知阶段。农民从各种途径获得信息，与本身的生产发展和生活需要相联系，从总体上初步了解某项创新。2、兴趣阶段农民在初步认识到某项创新可能会给他带来一定好处的时候

3、，其行为就会发展到感兴趣。第一节农业创新的采用3、评价阶段农民根据以往资料对该项创新的各种效果进行较为全面的评价。得出肯定或否定的结论。4、试用阶段也称为尝试阶段。农民为了减少投资风险，在正式采用之前要先进行小规模的采用即试用，为今后大规模采用做准备。5、采用阶段也称为接受阶段。通过试用评价得出是否采用的决策，如果该项创新较为理想，农民便根据自己的财力、物力等状况，正式实施创新。第一节农业创新的采用三、创新采纳者分类及其分布规律采用农民数2.5%13.5%34%34%16%先驱者早期采用者早期多数后期多数落后者采用时间四、信息来源对创新采用的影响农业推广中不同来

4、源的信息具有不同的特点和功能，对农民采用过程中不同阶段的作用和影响是不同的。1、认识阶段从信息来源讲，在认识阶段，邻居朋友是农民获取信息的主要渠道，其次是小组接触(推广人员组织进行的小组讨论)和个别接触(如推广人员对农民个别指导)。第一节农业创新的采用2、兴趣阶段农民认为此阶段的信息常来自邻居朋友，大众媒介的作用已被邻居朋友及小组接触所进一步代替．后两者的作用开始上升。3、评价阶段邻居朋友及小组接触的影响最大，这说明本阶段个人交流对评价决策具有重要作用。4、采用阶段个别接触作用最大，其次是邻居朋友、小组接触。第一节农业创新的采用五、采用过程中推广方法的选择(一)

5、未曾推广过的技术通过大众媒介向农民提供这方面的信息；同时，可以进行巡回访问，与农民个别交谈，组织参观成果示范，使农民发生兴趣，并帮助他们试种、评价。第一节农业创新的采用(二)曾经推广过的技术根据问题的性质分别采取个别访问、技术指导或与其他服务部门配合工作，问题就不难解决。第一节农业创新的采用(三)不同阶段采用不同的方法不同的推广方法在采用过程中要灵活应用，在不同阶段采用适合本阶段的最有效的方法。1、认识阶段大众传播是本阶段最常用的方法。应通过广播、电视、报纸、简报、成果示范、展览会、举办报告会和组织参观等方法，尽快地让更多的农民知道，加深认识和印象。2、感兴趣阶

6、段农民发生兴趣信息不一定都来自大众传播，也可能来自其他渠道。成果示范和个别访问是帮助农民增强兴趣的有效方法。第一节农业创新的采用3、评价阶段农民对创新有了初步了解后．是否采用尚在犹豫之中，应尽可能为农民提供先期试验结果和组织参观，协助他们正确地进行评价，促使他们尽快做出决策。该阶段以小组讨论效果较好，以增强信心，促使其采用。4、试用阶段方法示范和技术指导。5、采用阶段方法示范和技术指导为主要方法。第一节农业创新的采用(四)从当地实际出发选择推广方法选择方法时，要结合当时当地具体农民的实际情况。例如，大众扩散在那些广播电视尚未普及的地区就不能奏效，应改为巡回访问．

7、广为宣传。第一节农业创新的采用(五)要根据不同农民各自的接受速度分别指导不同农民在采用过程中，不同阶段进展速度不同．有些农民对某些创新渴望已久，一知道有此信息就马上准备试验；而有些农民则要深思熟虑，权衡利弊；也有些农民则长时间无动于衷。要根据他们各自的接受速度分别指导。第一节农业创新的采用“创新的采用”是指采用者个人如何采用一项农业创新的过程。“创新的扩散”则是指一项创新由最初采用者或采用地区向外扩散，扩散到更多的采用者或采用地区，使创新得以普及应用的过程。第二节农业创新的扩散一、农业创新的扩散方式农业创新的扩散方式是多种多样的，大体上可归纳为如下4种方式。第二

8、节农业创新的扩散(一)传