中学世界历史复习提纲

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1、.世界历史复习提纲第一部分世界古代史原始社会1、人类的始祖：非洲的南方古猿。2、人类出现时间：约三四百万年前。3、完全形成的人：1）分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四个阶段。2）早期猿人代表是：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”。晚期猿人的代表是：印尼爪哇人，中国元谋人和北京人。早期智人代表是：德国尼安德特人，中国丁村人。晚期智人代表是：法国克罗马农人，中国山顶洞人。3）晚期智人出现的同时，现代人种差异也显现出来。4、母系氏族公社特点：“只知其母，不知其父”；妇女在社会上居主导地位。5、父系氏族公社特点：“既知

2、其母，又知其父”；男子在社会上居主导地位。奴隶社会1、古代埃及1）公元前3500年，尼罗河两岸出现奴隶制小国。2）公元前3000年，统一的古代埃及国家建立起来。3）公元前15世纪图特摩斯三世在位时，埃及成为地跨亚欧两洲的军事帝国。4）公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。2、古巴比伦1）公元前3500年，两河流域出现苏美尔奴隶制小国。2）公元前18世纪，汉谟拉比统一两河流域。3）汉谟拉比制定了现存世界古代第一部成文法典。3、古代印度1）公元前2500年，印度河流域出现奴隶制小国。2）雅利安人进入古代印度后，形成种姓

3、制度，四个等级分别是：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。4、古代希腊1）公元前2000年左右，爱琴文明发祥于克里特岛。2）公元前8世纪，希腊出现奴隶制城邦，最重要的是斯巴达和雅典。3）公元前6世纪，雅典成为奴隶制共和国。4）公元前5世纪后期，伯利克里当政时，雅典处于全盛时期，奴隶主民主政治发展到高峰。5、古代罗马1）公元前509年，罗马成为奴隶制共和国。2）罗马先后征服意大利半岛和迦太基（通过公元前3至2世纪的布匿战争），公元前2世纪时成为地中海的霸主。3）公元前49年，凯撒建立军事独裁。公元前27年，屋大维建立罗马

4、帝国。.页脚....4）395年，罗马帝国分裂。5）476年，西罗马帝国灭亡。6、古代的战争与征服1）公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成波斯帝国。2）公元前5世纪早期至中期，波斯三次出征希腊，史称希波战争。3）公元前4世纪后期，马其顿控制希腊。亚历山大扫荡了小亚细亚和埃及，占领两河流域，灭波斯，建立地跨欧亚非三洲的大帝国，定都巴比伦。亚历山大东征，促进了东西方文化的交流与融合。4）2世纪时罗马帝国成为地跨三洲大帝国。东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。7、古代科

5、技和文化1）古埃及使用象形文字，形成于公元前3000年左右。2）古代西亚的苏美尔人发明了楔形文字。3）古代印度发明包括0的十个数字和通用的计数法。12世纪时，由阿拉伯人传到欧洲。4）《荷马史诗》是欧洲最著名长篇作品，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部。5）古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作是《俄底浦斯王》。6）古希腊科学家阿基米德发现了杠杆定律和浮力定律，发明了螺旋式水车。8、三大宗教:1）佛教产生：公元前6世纪，种姓制度日益引起人们不满，乔达摩·悉达多创立佛教。佛教教义：（1）宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位

6、，但不反对奴隶制度。（2）人若想进入“极乐世界”，就必须消灭欲望，忍耐服从，刻苦修行。3）公元前3世纪，佛教开始向外传播。2）基督教：A、1世纪时，基督教产生于巴勒斯坦一带。B、教义：耶稣就是救世主，耶稣教人忍受苦难，以便死后升入天堂。C、耶稣出生的日期被定为“圣诞节”。传说中耶稣诞生的那一年，定为公元元年。3）伊斯兰教：7世纪时，穆罕默德创立伊斯兰教。伊斯兰教信徒称为“穆斯林”，伊斯兰教经典是《古兰经》。封建社会一、亚洲封建国家1、日本1）1世纪前后，日本列岛出现奴隶制国家。2）5世纪时，大和统一日本本土。3）

7、大化改新：①背景：六七世纪时，日本社会矛盾尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。646年，孝德天皇主持“大化改新”。②内容：A、政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。B、经济上，把许多贵族土地收归国有，部民转为国家公民。C、国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。③影响：“大化改新”是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。2、阿拉伯1）7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。经典是《古兰经》。2）630年，穆罕默德兵临麦加，成为政治、宗教领袖。.页脚....3）632年，阿拉伯半

8、岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。3、奥斯曼土耳其1）13世纪末，奥斯曼土耳其建国。2）15世纪中期，奥斯曼土耳其攻灭拜占庭帝国。3）16世纪，奥斯曼土耳其成为地跨三洲的大帝国。二、欧洲封建社会1、5世纪末，日耳曼人建立法兰克王国。2、查理·马特改革：1）时间：8世纪前期。2）内容：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封。得到土地的人必须为封主服兵役。3）