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1、弘德中学2012〜2013生物总复习填空题1、除外，生物都是由细胞构成的。2、细胞是生物和的基木单位.3、影响牛物牛活的环境因索可分成两类:和.4、生物圈包括的底部，整个和的表面.5、生态系统的组成包括和•其中生物部分包括、和；非生物部分如阳光、空气、水等。6、生产者与消费者Z间吃与被吃的关系，这样就形成了.食物链彼此交错连接形成o生态系统中是和就是沿着食物链和食物网流动的.7、最大的生态系统是8、显微镜使用步骤:、、、、9、冃镜看到的是;显微镜的放大倍数是物镜和冃镜放大倍数的10、视野中看到物象偏左下方，标木
2、应朝移动物像才能移向视野中央，11、载玻片上写这'6',视野里看到的是,（方法：把写着'6'的纸片左旋或右旋180度。）12、与植物细胞相比，动物细胞没有：、、o13、细胞的组成物质是由（如水，无机盐,氧等）和（如糖类，核酸，蛋白质）组成.14、控制物质的进出,（植物有）和（动，植物有）是能量转换器.15、DNA是主要的遗传物质;和组成染色体;有遗传效应的DNA片段叫.16、细胞形成组织.人体结构层次:—o植物体无.17、病毒由和组成,离开活细胞通常变成.18、绿色植物可以分成四大类群:、、、（包括被子植物和裸
3、子植物）19、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质引起的.20、可当作检测空气污染的指示植物.21、根生长最快的部位是根尖的.根的生长一方面要靠分生区，另_方面要靠伸长区.22、根吸水的主要部位是也叫，因为该区长有人最的.23、在植物体内运输和的通道是，运输有机物的通道是弘德中学2012〜2013生物总复习填空题1、除外，生物都是由细胞构成的。2、细胞是生物和的基木单位.3、影响牛物牛活的环境因索可分成两类:和.4、生物圈包括的底部，整个和的表面.5、生态系统的组成包括和•其中生物部分包括、和；非生物部分
4、如阳光、空气、水等。6、生产者与消费者Z间吃与被吃的关系，这样就形成了.食物链彼此交错连接形成o生态系统中是和就是沿着食物链和食物网流动的.7、最大的生态系统是8、显微镜使用步骤:、、、、9、冃镜看到的是;显微镜的放大倍数是物镜和冃镜放大倍数的10、视野中看到物象偏左下方，标木应朝移动物像才能移向视野中央，11、载玻片上写这'6',视野里看到的是,（方法：把写着'6'的纸片左旋或右旋180度。）12、与植物细胞相比，动物细胞没有：、、o13、细胞的组成物质是由（如水，无机盐,氧等）和（如糖类，核酸，蛋白质）组成
5、.14、控制物质的进出,（植物有）和（动，植物有）是能量转换器.15、DNA是主要的遗传物质;和组成染色体;有遗传效应的DNA片段叫.16、细胞形成组织.人体结构层次:—o植物体无.17、病毒由和组成,离开活细胞通常变成.18、绿色植物可以分成四大类群:、、、（包括被子植物和裸子植物）19、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质引起的.20、可当作检测空气污染的指示植物.21、根生长最快的部位是根尖的.根的生长一方面要靠分生区，另_方面要靠伸长区.22、根吸水的主要部位是也叫，因为该区长有人最的.23、在植
6、物体内运输和的通道是，运输有机物的通道是24、庄稼生长所需的营养物质包括、、（光合作用合成的），其中需要最多的是含、、的无机盐，25、是植物蒸腾失水的”门户”和植物的“窗口”，是由一对围成的空腔，叶片的结构中含叶绿体的是和26、木木植物的茎可以不断长粗，因为木质部和韧皮部Z间冇.所以稼接时，要确保接穗与砧木的紧密地结合在一起，接穗才能成活，27、19世纪30年代，两代徳国生物科学家施莱登和施旺共同创建了，恩格斯将它列为19世纪自然科学的三人发明之一.28、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的和冇关.29、能带
7、动植物体对和的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度，蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水.光、30、光合作用（二氧化碳+水>+氧气）：二氧化碳、氧气从进出，水由根吸收后通过运输到叶.31、呼吸作用（有机物+氧气—二氧化碳+水+）：发主在动植物细胞的32、绿色植物通过维持了生物圈的平衡,叶片完全浸没在凉开水中,在阳光下照射，叶片不会放出气泡，原因是33、19世纪著名的进化论的建立者在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿不得不下地生活的原因是34、睾丸产生和分泌,卵巢产生和分泌.
8、35、成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫・36、精子和卵细胞在完成受精过程;胎儿生活在羊水中，通过和从母体获得和37、我国计划牛育的具体耍求是、、、，其屮是是控制人口过快增长的关键，是提高人口素质的重要拈施。38、食物中含冇、、、、、等六类营养物质39、消化系统由和组成，是最大的消化腺,分泌的不含，但可以乳化脂肪为,在口腔中开始被消化，蛋口质在开始被消化,在小肠开始被消化,小肠液和
