实验小学xx——xx学年第二学期班主任工作计划3）班班

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1、实验小学XX——XX学年第二学期班主任工作计划3）班班实验小学XX——XX学年第二学期班主任工作计划一五班班主任计划何励一、班级情况：1、总人数：70人，其中：男32人，女38人2、汉族：58人少数民族：11人二、班级管理目标:本学期，我班学生已进入五年级下学期的学习。经过师生共同努力，多数同学已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。同时大部分孩子的自我意识更加强烈了，为了使孩子们身心健康发展，充分挖掘自己内在的潜力，巩固已经形成的良好习惯和风气，增强五年级3班的集体凝聚力,把每一个个体吸引在一起，使这个集体在学校各项评比活动中稳步前进，本学期，我班制定

2、了班级总目标：团结一致努力进取发展个性健康成长从开学第一天起，逐渐让这个目标深入人心，并贯彻落实到一切活动中去1、思想：热爱祖国尊敬师长关心集自觉守纪团结友爱2、学习：踏实认真作业按时认真完成体是非分明专心听讲积极发力争上游3、纪律：早晨进校自觉读书或锻炼。听讲认真思维活跃课间休息安全快乐做操放学排队做到“快、静、齐”。4、卫生：热爱劳动做好值日保持卫生把个人卫生搞好。5、活动：重在参与积极创新三、采取的具体措施：思想方面：1、以创建“和谐校园”为主题，充分利用晨检、午检时间进行各种思想教育。2、每周五召开班会，及时评定、教育。3、建立红花本，每天按

3、小组评比表进行纪律、发言，两操等各项评比，每周总结，及时进行家校联系，解决特殊学生思想、学习上的问题。4、建立班级之星、红花少年评比制度，每周评比。5、建立优秀大组评比栏，促进大组同学互帮互助、共同进步。学习方面：1、设立红花本，每天分作业、发言两项以红花奖励。2、每节课的课堂均设立红花奖励制度，并评比课堂明星，激励大家向他们学习。3、考试奖励金红花制：数学100分、语文95分4、每周开展“写字好、爱护、带齐学具、听讲认真、写字读书姿势好”的评比，红花奖励。5、建立金红花奖励制，红花本上单项评比得5朵花换1朵金红花。6、建立“读书大王”评比制，每天每

4、月评比，奖励金红花。纪律方面：1、以四人小组为单位每天评比，在红花本上打分。2、以小队为单位，每天评比“优秀小队”，每周总结。3、建立值日班干部制度，每天由四位班干部负责管理纪律并总结，均有记录。4、以四项标准为依据，进行学会自我管理的评比。劳动方面：1、按值日表，每两周一天值日，建立红花奖励制度02、每天评定课间劳动、值日情况，值日组长记录，红花奖励。3、安排好学生打扫教室、清洁区，红花奖励优秀并做记录。活动方面：1、各项活动老师、班队干部负责组织，积极参与。2、每次活动后，班队干部做记录并总结，红花奖励积极分子。四、各月活动安排二月：1、做好学生

5、报到工作，总结寒假作业，奖励优秀。2、稳定秩序，进行教育教学常规训练。3、建立红花本、优秀小队评比台、值日记录本、中队活动记录本、好人好事记录本、班级之星、红花少年评比栏等。4、以“快乐假期”、“美丽的新疆”为主题，办好主题展板。5、召开班级小干部会议，指导他们做好工作。6、积极准备，向学校申报自我管理班级。7、收旧利废活动。三月：1、继续进行常规训练，争做合格的自我管理班级。2、配合学校，搞好相关活动的准备工作。3、参加学校举行的写字比赛。4、中队会：3月8日一一《母爱深深》。5、办庆“三八”小报、黑板报。四月：1、继续进行常规训练，鼓励学生做好自

6、我管理。2、动员学生，积极参加学校的各项活动。3、配合学校本月其他活动，搞好班级活动。4、做好期中分项测试工作。五月：1、继续进行纪律、卫生、两操等常规训练，加强学生的自我管理。2、配合学校，搞好学校各项工作。3、组织学生进行期末考试的准备工作。1、民族团结教育。4、读书交流会。5、配合学校搞好“迎六一”活动。六月：1、组织学生期末复习，参加期末考试。3、做好学期末的表彰奖励工作。4、做好放假前的工作。XX年2月23日