调查问卷(企业版)

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时间:2018-12-06

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1、您好,我是太原科技大学经济与管理院市场营销专业大四的学生。为了解当今企业对市场营销专业人才的需求状况以及对人才的知识、能力、素质的要求,特制定此调杳问卷表,以明确市场营销专业学生的个人能力培养方向,我们团队在此做一次调研,现占用您一些宝贵的时间完成如下问卷,非常的感谢!说明:木次问卷卷仅作为我市场营销专业市场调研所用,没有其他任何商业用途,我们将严格为调查对象保密。(信息不公开)1、单位信息企业名称:单位性质:(A.事业单位B.国有企业C.三资企业D.民营企业E.其它)所属行业:(A.制造业B.服务业C.零售业D.金融业E.医

2、药业F.房地产业G.网络、电子商务H.教育、事业单位)2•如有需求,那近三年来贵公司录用的营销人员的学历要求为(可多选)A.中专及以下B.大、中专C.本科D.研究生及以上3.贵公司对应屈大学生的在校课程成绩的要求为A.优秀B.良好C.合格即可D•能毕业就行E.没冇要求4•贵公同在招聘•市场营销专业学生时,考虑的最重要的因素是A.专业知识B.所在学校C.个人能力F.其他C.冇良好人际关系E.营销人员F.营销策划G.其他D.经验E.团队合作能力5.贵公司对人才的综合技能方面有何要求(可多选)A.较强营销意识B.知识面广D.有较强管

3、理能力E.有较好外语和计算机水平F.品质6.贵公司急需营销人才的类型是(可多选)A.市场调研B.市场开发C.营销管理D.公关7•贵企业认为市场营销专业毕业生计算机能力应达到A.无耍求A.计算机应用初级C.必须会应川办公自动化D.会利川网络开展营销活动E.其他(公司根据实际需要填写)8.以下是我们学院市场营悄专业所开设的主要专业课程,您认为其屮哪些是必要的(可多选)A.市场营销学E.消费者心理与行为H.人力资源管理L.客八关系管理B.网络营销基础与实践F.企业战略管理I•广告学M.商务礼仪9•您认为作为市场营销人员,应该具备的核

4、心能力是,A.表达沟通能力D.营销组织能力G.推销能力C.经济应用文写作D.经济法G•市场调查与预测J.商务谈判K.营销策划N.管理经济学(可多选)B.市场分析能力C.市场开拓能力E.销售管理能力F.营销策划能力H.创新能力I.组织协调能力J.其它(可多选)D.市场调研能力H.企业管理能力L.其它10您认为市场营销专业学生最需要培养的能力是A.营销悸理能力E.商务谈判能力I•公关能力B.营销策划能力F.市场开发能力J.读、说、写能力C.推销能力G.电子商务能力K.沟通、交际能力11.贵公司在录用学校毕业生作为营销人员时,所选择

5、的学生的专业主要为A.与企业经营内容与范围相关的专业B.市场营销专业C.都行,不分专业12.贵企业是否可以为在校大学生提供实习岗位A.会B.不会C.视情况而定A.表达沟通能力E.销售管理能力B.市场分析能力C.市场开拓能力D.营销组织能力F.营销策划能力G.推销能力H.创新能力13.您认为作为市场营销人员,应该具备的核心能力是(可多选)I•组织协调能力J.其它(可多选,按先后排14.贵企业觉得市场营销应届毕业牛最欠缺的是哪方面的能力:序)A.人际交往能力B.市场反馈能力D.敏锐的洞察力F合作能力15•贵企业对市场营销资格证书的

6、看法是—A.不了解16.从工作性质考虑,A.独立工作能力D.写作能力G.自学能力C.应变能力G.谈判运筹能力H.其他C.不看重B.求职成功的一个重要因索尤其看重员工哪些方而的素质能力(多选,最好不超过三项)B.组织能力C.创新能力E.综合分析能力F丄I头表达能力H.沟通能力I•应变能力J.-其它17.贵公司认为营销人员应具备的能力素质的重耍性是怎样的?(请在横线上填写数字,“T代表最重要;“2”代表第二重要;依此类推)A.先进观念B.思想道德优良D.技能超群E.学识广博19.贵公司认为销售技巧培训应以内容为主A•顾客消费心理学

7、B.沟通技巧D.销售话术E.销售案例C.能丿J强F.其它C.行业经济学F.察言观色方法G.异议处理方法H.服务技能等其他课程或内容20•贵公司认为目前的营销类专业的大学生最缺乏哪些方面的知识A.营销专业知识B.综合学科知识C.社交礼仪知识D.社会文化知识E.其它21.贵公司认为现今场营销专业毕业生应该有怎样的工作观念:[多选题]A.敬业精神B.对自己负责,对工作负责,为自己的职业生涯工作C竞争与创新的观念少能力D.团队意识为协作精神E.用心做事的观念少意识22.您认为现今市场营销专业毕业牛.的在职业心理素质标准应是什么:A.坚

8、定的自信心B.成功的欲望C.顽强的意志D.稳定的情绪E.克服被拒绝的恐惧23.你认为下列哪些职业道德是对营销人员最重要的(可多选)A.通晓业务,优质服务B.平等互惠,诚信无欺C.当好参谋,指导消费D.公私分明,廉洁奉公24.您认为在校市场营销大学生学校像微积分,概率统计等理科

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