物理复习物态变化

《物理复习物态变化》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、物理复习-一物态变化hml20140429一、学习目标：1.理解温度的概念。了解生活环境中常见的温度。会用温度计测量温度。2.掌握物态变化的规律及特点，会画熔化、凝固、沸腾的图彖并理解其意义。3.掌握熔化、凝固、蒸发、沸腾、液化、升华、凝华现彖及它们的吸、放热问题。4.常握对影响蒸发快慢的因素的应用。5.知道生活中的升华和凝华现象。（1）温度的定义表示物体的冷热程度①单位摄氏度符号°C（2）摄氏温度②规定彳0°C是指纯净的冰水混合物的温度100°C是指一个标准大气压下，纯净的沸水的温度r（1）工作原理根据液体的热胀冷缩性质r①结构玻璃泡、圆柱体、刻度线②测量范围0〜100°C；分度值

2、1°C（2）实验］③内装液体煤油或水银2、温度计室温度计⑷使用前要观察量程和分度值I⑤使用方法：玻璃泡要全部浸入被测物中、等示数稳定后再读数、（3）体温计＜视线与液柱的上表面相平①结构玻璃泡、圆柱体、刻度线、缩口（弯管）②测量范围35°C〜42°C；分度值0.1°C③内装液体水银④与实验室温度（结构上计的不同之处《量程与分度值0〜100°C与35〜42°C）,1°C与0」°C使用上可否収出读数，是否盂要甩动（4）水银温度计的优点水银的比热容小，测量的精确度高（5）酒精温度计的优点凝固点低，适合寒冷地区使用定义：熔化山固态到液态；凝固山液态到固态3、熔化和凝固(2)固体的分类晶体有固定

3、的熔点,常见的晶体各种金属等非品体没有固定的熔点,常见的非晶体糖、沥青、蜡「熔化条件达到熔点，继续吸热‘熔化规律继续吸热，温度不变（3）晶体凝固条件达到凝固点，继续放热I凝固规律继续放热，温度不变k(4)熔化规律熔化时，继续吸热，温度升高凝固规律凝固时，继续放热，温度降低，一①汽化是指由液态到气态，汽化要吸热4、汽和液化特点：发生在液体表面，可以在任何温度下进行影响因素温度、表面积、空气流动的快慢液体蒸发时要吸热,具有致冷作用特点：在液体表面和内部同时进行条件：达到沸点和继续吸热①液化是指由气态到液态（2）液化冷却②两种方法加压5、升华和凝华J①升华是指由固体育•接到气体,升华要大

4、量吸热升华1②例子或应用钩丝变细，樟脑丸消失，人工降雨'（2）凝华J①凝华是指由气体直接到固体，凝化要大量放热I②例子或应用使用过的灯泡内壁变黑，霜「①冰的形成凝固；②霜的形成凝华；冃然』③露的形成液化；⑷雪的形成凝华；界的水I⑤雾的形成液化；⑥雹的形成凝固；升华（吸熱）固态融（愈）液态世气态水水權乙績0-39■117-114沸点/弋1003577835例1:上表是一些物质的熔点和沸点（标准大气压），根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（）A.水温度计B.水银温度计C.酒精温度计D.乙醍温度计例2：下图是甲、乙两种物质熔化吋的温度一时间图像，其中物质是晶体，它的熔点是°C,

5、在第6min时，这种晶体处于状态。［针对练习］用來发射卫星的火箭，在它的头部涂了一层特殊的物质。这种物质对以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被毁坏的危险。该特殊物质能起这种作用的主要原因是（）A.材料坚硬，不怕热B.材料非常光滑，不易与空气作用生热C.材料不传热D.材料受热熔化，汽化时吸收了其与空气作用时产生的热例3：下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A.樟脑丸变小了，屈于汽化现象B.太阳出来雾散了，屈于汽化现象C.开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于液化现象D.冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象［针对练习1］下列措施中，为了减慢蒸发的是（）A.将地面上的积水向周围扫开B.将湿手放

6、在干手器下吹干［针对练习2］某同学在相同环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（）例4：下列说法中错误的是（）•••A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象B.秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象C.被水蒸气烫伤比被沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D.人出汗后，微风吹过时感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走身体中更多的热量［针对练习］下列自然现象中，属于凝华现象的是（）A.雾的形成B.露的形成C.冰的形成D.霜的形成例5、下面有几个常见的物理现象，各属什么物态变化：（1）铁水浇成铁杆：；（2）放在箱子里的卫生球变小了；（3）自来水管“出汗”;（4）严冬玻璃窗上结有“冰

7、花”；（5）冰箱中取出冰棒例6、一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95°C,放在冰水混合物中示数为5°C。现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32°CO教室内的实际温度是°C。某温度计在0°C时，水银柱长4cm,100°C时水银柱长24cm,当水银柱长12cm时，所示温度是°C,当温度计显示50°C时水银柱长cm。练习、1、用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如题13图中图线a所示，若其它条件不变，（I）仅