义务教育冀教版八年级上数学《124分式方程》专题训练含试卷分析详解

义务教育冀教版八年级上数学《124分式方程》专题训练含试卷分析详解

ID:27810337

大小:138.70 KB

页数:9页

时间:2018-12-06

义务教育冀教版八年级上数学《124分式方程》专题训练含试卷分析详解_第1页
义务教育冀教版八年级上数学《124分式方程》专题训练含试卷分析详解_第2页
义务教育冀教版八年级上数学《124分式方程》专题训练含试卷分析详解_第3页
义务教育冀教版八年级上数学《124分式方程》专题训练含试卷分析详解_第4页
义务教育冀教版八年级上数学《124分式方程》专题训练含试卷分析详解_第5页
资源描述:

《义务教育冀教版八年级上数学《124分式方程》专题训练含试卷分析详解》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、分式方程自我小测基础自测1若分式民的值为零,则x的值是()A.0B.1C.—1D.—20—Xrn2如果关于x的方程口==无解,那么m的值为()A.—2B.5C.21)・■—33若关于x的方程吉一缶=壬丰不会产牛增根,则川为()C.inHO.ELmH—£4数学的美无处不在.数学家们研究发现,弹拨琴眩发出声咅的音调高低,取决于弦的长度,绷得一样紧的几根弦,如果长度的比能够表示成整数的比,发出的声音就比较和谐.例如,三根弦长度之比是15:12:10,把它们绷得一样紧,用同样的力弹拨,它们将分别发出很调和的乐声do,mi,so.研究so.15,

2、12,10这三个数的倒数发现:寺一吉=吉一吉我们称15,12,10这三个数为一组调和数.现有一组调和数:x,5,3(x>5),则x的值是11/5已知方程右+2=有增根,则k=6⑴解关于x的方程三=占产牛增根,则常数.的值为⑵当m=时,关于x的分式方程字#=—1无解.X—237(1)解方程:忌-】=戸;2x1⑵解分式方程戸―菲斗能力提升8m为何值时关于x的方程鸟+君=±会产生增根.m1—Y9当m为何值时,方程—+3=玉会产生增根.1R]+R・,10在式子斤=帀厂中,RHRh求出表示氏的式子.5x—79Q11解方程7二Eh—创新应用12当m

3、为何值时,关于x的方程x7+1x—1^2的解是止数.参考答案1解析:分式为零的条件是分子等于零而分母不等于零;由X—1=0,得xl=1.当x=l时,x+2H0.所以,当X=1时,分式的值为零.答案:B2答案:D3解析:去分母得1—(x—l)m=(x+1)(1—2m),而xHl时,xH—1时,mH—*.答案:D4解析:根据题意,调和数的前两项的倒数差等于后两项的倒数差.因此,调和数X、5、3也满足这一规律,所以£—訐一£解这个分式方程得x=15.答案:155解析:先将分式方程转化为整式方程,分式方程若有增根,则增根为x=±2,代入求岀k的

4、值.在解分式方程的有关增根问题时,一定要按照题目中所介绍的三个步骤进行.原分式方程的可能增根是由4—£=0,解得x=±2,分式方程两边同时乘以(4—X?)得整式方程:1+2(4-x2)=-k(x+2),当x=2时,代入整式方程,得当x=—2时,代入整数方程,得1=0,这是一个矛盾等式,所以x=-2不可能是分式方程的增根.综上知:k=—£答案上6解析:(1)先把分式方程化为整式方程,再把增根(即使分式方程的最简公分母为0的未知数的值)代入这个整式方程,即可求得m的值.即x-3=m,当x=l(原方程的增根)时,m=—2.(2)分式方程字扌=

5、一1的增根是x=3,把分式方程化为整式方程2x+m=—x+3,即3x=3—m,把x=3l代入得,m=—6,也就是当m=—6时,关于x的分式方程•2x+mx-3=—1无解.答案:(1)-2(2)-67解:(1)方程两边同乘以x2-4,得(x-2)2-(x2-4)=3.解这个整式方程,得一4x=—5,x=-5检验:x=-时,x‘一4H0.5所以是原方程的解.(2)方程两边同乘(2x—3)(2x+3),得2x(2x+3)一(2x-3)=(2x-3)(2x+3).化简,得4x=—12,解得x=—3.检验:x=—3时,(2x—3)(2x+3)H0

6、,所以x=—3是原分式方程的解.8解:方程两边同时乘以X2—4,得2x+4+mx=3x—6,因为方程若产牛增根,则x=±2,所以当x=2时,2X2+4+2m=6—6,m=—4;当x=-2吋,2X(—2)+4—2m=3X(—2)—6,m=6.所以当m=-4或6时,原方程会产生增根.m1—x9解:解关于m的方程%_2+3=2_%,得m=—2x+5.若原方程有増根,则增根只能是x=2,m1—y所以m=—2X2+5=1,即当m=l时方+3=—会产牛增根.10解:去分母,得RIR2=(Rl+R2)R,解这个整式方程,RiR2=RiR+RR2,R1

7、R2—RR2=RRi,所以(R1-R)R2=RR1.因为RHRi,所以艮=趙土.11解:去分母得5x-7=2(x-2)+3(x-l),化简整理得0x=0,・・・x为一切有理数.当x=l,x=2时,最I简公分母(X—1)(X—2)=0,・・・原方程的解为xHl,xH2的有理数.12分析:“方程的解是正数”是指分式方程有解•且为正数,所以分式方程化为整式方程后的解使最简公分母不能为零.解这类问题的方法是,先求出方程的根,再根据题意列出不等式,解不等式,将解集中使最简公分母为冬的值去掉,即可求得解:将方程两边都乘以(X2—X—2),得m=x(

8、x—2)—(X—1)(x+1).1—m解这个方程,得因为原方程有增根时只能是X=—1或x=2.1——m当X=—1时,—1,解得m=3;I—ni当x=2时,=2,解得in=—3.1—ni所以当mH±3时,x=

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。