综合实验五玻璃工艺实验

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1、综合实验五玻璃工艺实验实验学时：4实验类型：综合、设计型前修课程名称：材料工程基础适用专业：材料类本科生一、实验目的及要求1前言玻璃工艺实验课在玻璃工艺学教学过程屮占有重要地位，“玻璃工艺实验”是无机非金属材料专业必修课一一《玻璃工艺学》实践教学过程屮的重要组成部分，它是对理论教学的补充和增强学生感性认识的必要环节。玻璃工艺实验课主要包括玻璃成份设计、原料选择、配料计算、玻璃熔制、玻璃成型、玻璃退火、玻璃冷热加工、玻璃材料表面装饰以及玻璃材料的性能检测等实验。2实验目的玻璃工艺实验旨在模拟玻璃工业的生产工艺过程和相关工艺过程，让学生在实验室内学会有关玻璃材料的

2、组成设计、原料选择、配方计算、玻璃制备、玻璃加工以及性能测试等全过程的实验研究方法。学生通过玻璃工艺实验锻炼，使学生的实验技能得到基本训练和提高，让其掌握科学实验的主要过程与基本方法，培养学生运用所学知识进行自主设计实验方案和实验过程、独立分析实验结果的能力。在进行玻璃工艺实验的过程中，使学生的动手能力得到较大提高,所学理论知识也得到进一步升华，并提高了学生的分析问题和解决问题的能力；同时也对学生今后的工作和毕业论文环节奠定良好的基础。3实验要求①在实验前两周内，由实验老师讲解实验的具体内容和要求，并下达本次实验课的综合实验任务书，学生根据实验任务书要求在实验

3、前一周提交玻璃工艺实验方案报告。②根据玻璃工艺实验所安排的时间，应按时进入实验室进行玻璃工艺实验。③实验操作前应认真检查实验设备、器具等是否完好，若发现问题及时报告指导老师进行解决或补充。实验严格按规程操作，做好实验记录，要有实事求是的科学态度，做到严谨、细致、耐心，切勿潦草从事。要善于发现和解决实验中出现的问题。实验完毕后，应清理所用仪器设备和原材料，并整理好现场，经指导老师许可后方可离开实验室。④遵守实验室制度，注意安全，爱护仪器设备，节约水电和原材料，保持实验室内安静、整洁。4实验方案报告要求在实验前两周内，由实验指导老师讲解实验的具体内容和要求，并下达

4、本次实验课的综合实验任务书。学生根据实验任务书的要求，结合自己所学专业知识及个人爱好和兴趣,在图书馆和网上查阅有关文献资料，然后选定或设计本次实验内容。当试验内容确定后，要求学生根据题冃及在图书馆和网上查阅的相关文献资料（要求查阅文献资料数量3〜10篇），认真阅读和理解，写出本次实验的设计方案报告，内容应包括文献综述、化学组成设计、配方计算和理论计算、实验过程、性能测定项目、所需实验仪器设备及化学药品和矿物原料等。要求在上交实验方案时一并附上参考文献正文，并注明资料來源。综合实验方案报告字数耍求应在3000字左右。设计方案报告封面参考如下格式：玻璃工艺综合实验

5、方案设计报告XX玻璃材料的制备及性能测定北京工业大学材料学院姓名：学号：指导老师：日期：年月曰5实验过程要求当学生完成实验方案设计后，实验指导教师对方案进行审查，以对行性和正确性为原则，从每位学生的方案中选取部分可行性方案，并组织学生对方案再次进行分析讨论，使方案尽可能达到合理、完善、可行。对未选取的实验方案，作为学习资料组织学生交流讨论,同时老师再给以点评，以扩大学生的知识面。实验方案确定后，按照3〜6个学生为一个实验小组。由实验小组讨论落实详细的实施方案，然后进行实施。在实验方案的实施过程中，从组成设计到试样制备及性能测试全过程，均以学生为主体，实验指导教

6、师主耍针对学生在实验中遇到的、看到的、想到的、体会到的问题，采取启发式、对比式、提问式、研讨式的教学方法，先与学生进行交流和讨论，然后给以讲解。实验完成后，每位学生应提交一份实验报告。6实验成绩评定综合实验课成绩评定按实验方案设计报告、实验报告、实验操作和实验态度综合评定。其中实验方案设计报告占20%、实验报告占30%、实验操作占40%、实验态度占10%。实验态度成绩由各指导老师根据实验时的态度、遵守纪律等确定，实验方案设计报告、实验报告应及时完成交指导老师，缺报告和不参加实验者总分以“0”分计。二玻璃的制备及性能测定实验前修课程名称：材料工程基础适用专业：材

7、料类本科生1实验任务及目的根据所学专业知识、个人爱好和兴趣，查阅相关资料，选择一种玻璃材料，进行玻璃材料制备工艺及性能测定综合实验。通过模拟玻璃的生产工艺过程和相关工艺过程，让学生在实验室条件下，从玻璃组成设计、原料选择、、配方计算和玻璃配合料制备、玻璃熔制、玻璃成型、玻璃退火、玻璃加工到相关检验和理化性能检测等全过程得到训练。2玻璃组成设计要制备某种玻璃的新材料或对原有玻璃性能(工艺性能、制品性能)进行改进和提高，首先进行的工作就是要设计玻璃的化学组成。玻璃的化学组成是计算玻璃配合料的主要依据。玻璃的化学组成设计是否合理决定了所制备的玻璃物理和化学性质的好坏

8、。改变玻璃的组成即可以改变玻璃的结构状