足球优课教案

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1、初中年级《体育与健康》课选修模块——足球教学教案清浦开明中学徐勇一、教材分析足球运动是一项对抗性强、竞争激烈的运动项目,它具有参与人数多、场地大、比赛时间长、技术复杂、战术多样等特点。经常参与足球运动能有效的增强心肺耐力、速度、灵敏性、协调性等体能,还能培养学生勇敢顽强、坚忍不拔、机智果断的意志品质以及团结合作和勇敢创新的精神。促进学生运用足球技能进行体能锻炼和比赛,使学生身心得到协调发展。二、学情分析在校园足球运动开展如火如荼之吋,淮安市中小学足球教学开展并不理想,很多学校还没有开设足球课,因此初中阶段第一个单元的教学计划的内容安排既不能太难,也不

2、宜太简单。模块一、二以学习基础技术为主,安排一定的身体素质练习,从模块三开始,逐步侧重学习战术配合,在有效发展学生身体素质的前提下,注重学生运动技能的运动能力和实战能力的提高,为学生进一步发展奠定基础。三、阶段足球模块教学目标初步了解足球运动的发展史、特点和作用,培养学生对足球运动的兴趣,树立终身体育观念。掌握简单、基础的足球运动、基本理论知识和技术,增强体质,锻炼意志。初步了解、掌握必要的竞赛规则,尝试观赏比赛,促进身心全面发展。足球运动单元教学计划模块1教学目标1.培养学生对足球运动的兴趣。2•使学生了解和学握足球运动的尿础知识,通过多种多样的学

3、、练方式,使学生初步学握足球的基木技术和简单战术,并能在比赛中运用所学的技战术。3•通过足球活动发展学生的奔跑能力、速度、力量、耐力等身体索质,发展学生的体能。4.通过足球游戏和教学比赛等形式,在活动中培养学牛能主动地与同伴合作,具有较强的合作意识,良好的心理品质和社会适应能力。5.使选学足球项目的学生学会踢足球,都能参与到足球比赛中。学习重点初步掌握足球主要基木技术的关键技术环节,并在实践中能初步运用。课次学习目标学习内容备注11、激发学生学习兴趣;2、能主动学习足球基础训练;3、能与同学相互配合。4、发展身体素质练习:协调性1、熟悉球性2、颠球技

4、术3、身体索质练习:协调性采用游戏方式,分组讨论21、进-•步提高学生的球性2、了解运球技术3、初步掌握几种运球技术1、球性练习2、运球技术:脚内侧运球分组合作教师巡回针对性指点31、掌握脚内侧和脚背外侧运球技术2、提高学生球性练习,能够较好的控制球3、发展学生身体素质练习:上肢力量1、学习运球:脚背外侧运球,复习脚内侧运球2、球性练习3、身体素质练习:俯卧撑集体授课与分组轮换结合41、熟练掌握脚内侧运球和脚背外侧运球2、提高学生在有障碍情况下的运球能力1、复习运球技术:脚内侧运球、脚背外侧运球2、球性练习分组轮换练习,强调动作的规范性51、了解踢球

5、技术2、初步掌握脚背内侧踢球技术1、介绍踢球的常用技术2、学习脚背内侧踢球技术分组合作学习61、进一步提高学生脚背内侧踢球技术2、了解停球技术3、初步掌握脚内侧停球1、复习脚背内侧踢球2、介绍停球常用技术3、学习脚背内侧停球分组轮换増加脚背内侧停球学练和讨论71、提高学生脚背内侧踢(停)球技术在运动中的合理应用2、发展学生身体素质练习:速度50m1、复习脚背内侧踢(停)球2、身体索质练习:速度采用游戏竞赛方式练习81、提高学生在运动中技术的应用能力2、发展学生身体素质练习:上肢力量1、运球一踢球一停球综合技术学习2、身体索质练习:上肢力量1、注意综合

6、技术的衔接2、采用游戏竞赛91、初步掌握常用运球过人技术动作2、通过身体素质的练习來提高个人技术。1、介绍常用运球过人技术动作2、学习扣球一拨球过人技术、假动作过人技术、运球一拉球过人技术、运球一人球分过等过人技术分组合作练习101、提高学生个人运球过人技术的应用能力2、发展学生身体素质:跳跃1、复习常用运球过人技术2、身体素质练习:跳跃索质练习采川游戏竞赛方式111、了解基本的进攻战术配合2、初步了解''二过一"战术配合1、介绍配合过人技术2、介绍学习基本''二过一"战术配合:踢墙式、直传斜插、斜传直插分组讨论、练习121、了解掷界外球技术2、初步

7、了解掷界外球违例1、学习掷界外球技术2、介绍掷界外球违例分组讨论、练习131、复习并掌握掷界外球技术2、了解原地前额正而头顶球技术3、提高学生学习兴趣1、复习掷界外球技术2、学习原地前额正面头顶球技术1、体会顶球时头的部位和球的部位。2、增加竞赛内容,促进学牛练习枳极性。141、初步学习守门员技术及规则2、发展学生身体素质:上肢力量1、介绍守门员基本技术及规则2、学习守门员手抛球分组讨论学习151、了解初步掌握学生基本的进攻战术配合2、提高学生个人球感练习1、''二过一“配合练习2、自主练习分组讨论介作练习161、通过理论课提高学生了解足球比赛规则2

8、、能够欣赏足球比赛,对比赛屮的判罚有初步了解1、足球比赛常识2、足球比赛裁判判罚规则1、课件制作2、分组讨论

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