xx年市科信局副局长、党组成员述职述廉报告

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年市科信局副局长、党组成员述职述廉报告  一、基本情况  副局长、党组成员:李宝发,男,汉族,1964年11月生(45岁),1987年7月参加工作,1991年7月入党,黑龙江省北安农业学校农学专科毕业,农艺师。XX年10月任现职。  二、主要特点  一是思想政治素质比较好。能够坚持学习政治理论,言行与党组织保持高度一致。工作认真负责,踏实肯干。为人谦

2、虚,群众基础好。二是开拓创新意识比较强。任市委组织部干部教育科长期间,能够结合干部教育工作实际,开展行之有效的工作,建立完善了《主体班学员管理办法》、《督学员制度》、《干部调训操作规程》等,促进了培训工作的规范化。三是组织协调能力较强。积极协调省委组织部等部门,做好我市学员的抽调工作。牵头举办了县处级干部进修班、新提拔干部培训班、后备干部培训班以及城乡一体化建设等培训班次10余期,培训各级各类干部700余人次。  三、述职述廉情况开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工

3、作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  (一)进一步完善干部教育培训计划生成机制。组织召开了全市干部教育培训工作领导小组成员单位座谈会,广泛征求干部教育培训计划安排意见,并通过座谈会、问卷调查等方式,了解干部参加教育培训需求、方式方法等,研究制定了《XX年全市干部教育培训计划》并对XX年全市干部教育培训工作进

4、行全面部署,保证全市干部教育培训工作的健康有序进行。  (二)进一步加大干部教育培训工作力度。坚持从实际出发,围绕实现市委提出的抓“牢牢抓住一条主线、继续推进两个率先、坚决实现三年翻番、全力做到四个确保”的工作目标要求,突出重点,突出干部的工作需求,开展大规模干部教育培训工作。重点举办了春季、秋季全市县处级干部进修班、全市新提拔县处级干部培训班XX县处级后备干部培训班,举办了全市优秀女干部培训班,举办了优秀中青年干部北京大学经济管理高级研修班。培训县处级干部及县处级后备干部300余人。组织全市市级领

5、导干部、地厅级后备干部以及七煤公司省管干部收看“龙江发展讲坛”专题报告会六场,培训干部240人次。结合我市实际,开展了干部网络在线学习试点活动,参加学习干部170人。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  (三)进一步强化干部教育培训宏观管

6、理。一是建立和完善干部调训制度。研究制定了《干部调训操作程序》,进一步严格了训干部调训的基本原则、操作方法、运行步骤。年初以来,先后完成了省委党校、省行政干部学院XX年度集中培训班、中央党校经济社会统筹发展专题培训班、XX年境外培训班、中央和国家机关有关部委举办专题研究班以及新加坡南洋理工大学公共管理硕士学位培训班等21个班次,共计76名学员的调训任务。二是建立和完善了党校主体班学员管理办法和督学办法。制定了XX市委党校主体班学员管理办法及跟班督学等有关制度,对学员的考勤管理、学籍管理、学习管理以及

7、党性党风教育等方面做出了明确要求和规定。建立了《XX市县处级后备干部培训班学员考察办法》,对学员进行日常考察、专题考察、谈话考察和延伸考察。同时,在县处级后备干部培训班中首次实行了准军事化管理,增加了军事技能训练等内容,为进一步加强主体班学员培训期间的日常管理,有效提高办学质量。三是推进干部教育培训信息化建设。建立县处级干部教育学习培训信息档案,对干部学习情况如实进行登记,全面了解领导干部接受教育培训情况,并根据干部职务变化和调训情况实时调整,为调训干部提供可靠依据,提高了干部教育培训管理工作的规范

8、化水平。  (四)进一步做好知识产权保护工作。任职以来,先后组织完成了XX年级XX年省专利技术专项资金项目以及专利优势企业申报工作。组织筹备召开全市保护知识产权与执法工作会议,制定了《XX市打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动方案》。  四、存在的突出问题开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注

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