冀教版小学四年级上册信息技术全册教案

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1、第一课制作月历教学冃标：学会用word插入表格学会査看电脑的“时钟/日期”属性学会制作月历教学重点与难点：学会插入表格，设定表格的列与宽。教学过程：1、双击任务通知区域的“时钟”，在“日期/时钟”属性对话松中，可以看到当月的月历。引导同学观察。这个月历是按照表格的形式排列的。在表格屮横向格排列为行，纵向格排列为列，行与列交叉形成的方格称为“单元格”。看看这个刀历有几行几列，确定你制作的刀历的行数和列数。2、单击工具栏小的插入表格按钮口，拖动鼠标，使指针在选择框小向右下方移动，选出制作月丿力表格需要的行数和列数,然后释放鼠标，绘制一个7列6行的

2、表格。在表格的首行输入星期几，对照计算机的月历输入日期。3、试试：如果农格的行数和列数不合适，可以将光标移动到需要调整的位宜，在表格菜单小选择插入或删除行和列,看看表格的行列有什么变化。4、设置“字体颜色”或右击表格设置“边框和底纹”，把星期六星期LI与其他日期区分出來。5、上网搜索喜欢的图片，为月历加入背景并修饰。图片设置为衬于文字下方，并调整图片和表格大小。6、上网搜索万年历，观察与自己做的有什么不同。7、保存作品。8、学生活动交流。教师巡视指导，对学生作品不做好坏性的评价，但要求月历的准确性，即该月口期和星期必须相对应。教学反思：木册将

3、制作月历放在第一课，主要考虑到月历是人们日常生活屮比较常用的工具，用表格制作月历也比较简单。学生通过制作月历，体会使用表格表达信息的优点。学牛在活动中双击计算机的吋钟若无法出现月历，可能会出现“您没有适当的特权级，所以无法更改'系统时间'”的提示，使用管理员(administrator)组中的用户名，即具有了管理员的权限，登陆计算机就可以解决这个问题。第二课我的小简历教学H标：进一步学习使用表格的形式表达信息。合并单元格与拆分单元格行高与列宽的调整。教学重点与难点：单元格的合并与拆分。教学过程：1、上网搜索简历，看看各种简历的样式和内容。2、

4、认识简历简历就是简要的介绍自己的经历，一般包括姓名、性别、出生L1期、民族等信息。用表格制作简历使信息更加清晰、一H了然，能让人更快的了解口己的情况。3、根据简历的内容，估计表格的行数和列数，插入表格。4、单元格的合并为拆分有时需耍把几个单元格合并为一个单元格。选中两个以上单元格，右击鼠标，选择“合并单元格”，看看表格有什么变化。抽翦切（D噩复制©®粘贴（E）汉字重组（刃口插入表格①…删除单元格（虫…合并单元格（叫边框和底纹®…Un文字方向凶…「昌单元格对齐方式（切►表格雇性®…口插入表格①…删除单元格（吵…圈拆分单元格（E）…有时需要把一个

5、单元格拆分为两个或多个。在单元格屮右击鼠标，选择“拆分单元格”，在弹出的窗口中设置拆分的行数和列数，看看有什么效果。边框和底纹（助…lln文字方向凶…B单元格对齐方式（①►自动调整（①►表格属性（B）…厂拆分前合并单元格确定I取消I4、学牛活动交流，教师巡视指导。教学反思:教材中提供了一个简历范例，是学纶制作自己的简历的一个参照，让学生对表格式简历有一个大概的印象。学生不必严格按照范例制作简历，可以充分发挥口己的想彖力和创造性，制作具有口己风格的简历。教师不要以学生制作的简历内容多少或是否按照教材屮的设计要求做来评价学生的作品。只要学生设计出

6、侑白己风格的简历就是一份好的作品。不拘泥于形式，内容也不一定很丰富，学牛欣赏自己的作品即可。第三课制作课程表教学目标：使用表格制作课程表表格白动套用格式学会使川斜线表头教学重点与难点：表格自动套用格式，绘制斜线表头教学过程：1、观察我们使用的课程表，看看首行和首列分别是设么内容，其他单元格记录的是什么内容。节7呈星期一星期二星期三星期四星期五i英语数学语文数学语文2数学体育数学体育数学3语文语文美术英语音乐4美术英语英语语文英语5周会舞蹈音乐电脑科学6心理写字说话阅读品德2、在word文档中，制作自己班级使用的课程表。3^试一试使用“字体”或

7、“边椎和底纹”等工具，修饰首行首列，使课程表更漂亮、更便于查看。也可以使用“表格口动套用格式”修饰表格。表格自动套用格式?

8、XI预览123123412>型型型型型型型型型尢明明明典典#•典色色{简简简古古古古彩彩ZJ计合月三祁祁部计东西南合768212460要应用的格式17边框®17底纹⑸J7字体E）17额色©17自动调整（X）将特殊格式应用于17标题行®疋首列©厂末行©厂末列⑪确定

9、取消

10、4、绘制斜线表头绘制斜线表头时，如果表格首行或首列的高度、宽度不合适，输入的标题的内容就不能完整显示，耍分别调整表格的行高和列宽以及斜线表头的大小和方向，

11、就可以使这些内容完整显示。5、学生活动交流。教学反思：本课活动任务就是使用表格制作课程表，安排了三个活动，三个活动紧密联系，年级课程表可以在本班的课程表的基础上制作