关于-在校学生法律意识调查报告

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1、内容摘要当前，我国正处于社会发展期，学生作为一个社会群体，难免受到社会的影响，面临许多问题。学生只有懂得如何运用法律，才能在现实生活中保护自己的合法权益不受侵害。法治是建设有秩序、公正、廉明的和和谐社会的重要保障。学生作为将来中国特色社会主义的建设者和接班人，其权利意识的正确形成对社会的发展具有特别深远的意义。本次调查以问卷方式对枣阳市第一中学的学生做调查，调查中学生法律意识的状况，为学生知法，懂法，用法的提高尽些微免之力。8关于在校学生法律意识的调查报告法治是建设有秩序、公正、廉明的和和谐社会的重要

2、保障。学生作为将来中国特色社会主义的建设者和接班人，其权利意识的正确形成对社会的发展具有特别深远的意义。本文以问卷方式对枣阳市第一中学的学生做调查，调查中学生法律意识的状况，为学生知法，懂法，用法的提高尽些微免之力。一、调查内容、形式及结果在2012年7月28日到2012年8月20日期间，我对枣阳市第一中学的50名学生进行了法律意识的调查。调查过程非常顺利，学生非常乐意配合，调查方式采取问卷法。本次调查共发放出问卷50份，收回50份，收回率100%。从调查问卷中发现，大多数学生对法律还是有一定的了解，

3、接受知识渠道大多源于学校。法律在生活中占有重要地位，学生是祖国未来的花朵，没有接触过社会，缺乏经验，没有能力保护自己。只有懂法、用法才可以更好的保护自己。二、本次调查问卷结果及分析新中国成立后，先后制定和颁布的法律，如《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等都对学生享有的权利作出了规定。可见，学生的权利是法律规定的，受到国家和法律的确认和保护。学校应保证学生在校期间享有各项合法权利，任何侵犯学生权利的做法都是违法行为。（一）大多认同法律在日常生活中的重要地位，对法律有一定的了解随着依法治

4、国方略的实施和素质教育大力提倡与推进，加强青少年法制宣传教育，提高青少年法制素质已成为党和政府，成为全社会共识，青少年学法、用法、守法的良好氛围已经初步形成。调查显示，有62%的调查对象认为法律在日常生活中占据非常重要的地位由此可见，法律在生活中占据的地位还是得到中学生的肯定，而且也可以看出中学生法制教育日益受到重视，青少年法制宣传教育力度不断加大，大多数学生具有了较强的法律意识。在时代的今天，作为明天的接班人的青少年的身心发展备受关注，青少年的权益得到特殊保护，国家也不断加大对青少年法制宣传教育，调

5、查显示，绝大多少中学生觉得自己对法律有一点了解，只有6％的调查对象觉得自己不了解法律。但是，也只有16％的调查对象觉得自己对法律非常了解，所以由此可以看出，中学生虽然已经掌握了一定的法律知识，可是具体到某一个特定情况时，仍然会比较模糊，也由此可以看出现在中学生的法制教育力度还不够大。8（二）法律意识比较弱，知识也比较缺乏从数据上看，同学们都没有太在意生活中的法律问题，也许他们觉得，在生活中遇到麻烦是必然的，并不是法律问题，也有可能受家庭、社会等各种因素影响，让他们认为权利比法律有用，当自身合法权益受到

6、他人侵犯时，40%的的调查对象不清楚自己的合法权益有没有被侵犯过，46%的调查对象知道自己的合法权益被侵犯了，却只有8%的调查对象选择向司法机关求助。但事实上，同学们的法律意识并不是很强，但是关乎到自己利益和前途，关乎到自己今后的发展，大家自然而然就会认为那是不合理也合法的，人都是自私的动物，谁不会为自己谋利益，谁不希望今后的路能够更加顺利，这也是人之常情。（三）学生接受法制教育的渠道广泛，但学校仍是主渠道从学生接受法制教育的渠道来看，学校、家庭和书籍、新闻媒体都起到了良好的作用如图所示，32%的学生

7、表示法律知识主要是通过学校老师的教授获得的，可以看出，学校仍是中学生接受法制教育的主要渠道，发挥着不可替代的作用；25%的学生表示通过新闻媒体也获得了一定的法律知识，表明在信息时代，各类新闻媒体，信息传播载体也成为中学生获取法律知识的重要载体。但是对比学校，各类媒体，家庭教育就显得比较低，只占9％。但是家庭教育作为学生教育的重要组成部分，在青少年教育中发挥着重大影响作用，所以需要继续加大家庭对青少年的教育。（四）大多数学生渴望或者愿意学习法律知识78％学生会关注立法等法律热点事情，且有70％的学生有计

8、划进一步学习相关的法律，说明中学生对法律的关注还是比较高的，随着法律在生活中所起的作用的不断加大，学生对法律的相关问题也不断重视。三、调查结论及思考（一）调查结论学生是未来社会建设的主力军和生力军，担负着祖国的神圣使命，无论将来在哪个领域工作，奉公执法都是从业人员的基本素质。进行法律意识教育旨在使其成为既懂得专业知识，又有较强的法律意识能适应社会各种发展需要的跨世纪的新型知识分子。因此，高等院校对学生进行法律意识教育是社会主义现代化建设的迫切需要，提高大