人教版五年级上册语文第6单元试卷2(2)

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1、人教版第九册语文学习素养发展性评价（第六单元）（80分钟完成）五年（）班姓名（）一、卷面书写。（5）请用钢笔或者水笔书写,做到书写端正、卷面整洁。二、日积月累。（40分）1、读拼音写词语。（8分）2、wajuebaoZha1•••V•••••<•••••••1chandou根据意思写成语。jinshen（7分）（1）声音很大，耳朵都快被震聋了。（2）惊慌忧虑、行动失常的样子。chuban1feiXunggaoyuanquan)))))))（3）心神不定的样子。（（4）将来的日子还长着呢。（（5）唠唠叨叨，说个没完。（（6）态度没

2、有变化，还是像以前一样。（（7）有总比没有要好一点。3、在下面的括号里填上植物的根、茎、成语。（4分）-（）知秋昙（）一-现节外生（）铁树开（）叶、花、果实等名称，与其他三个字组成雨后春（）（）熟蒂落（）断丝连（）深蒂固4、按要求写句子（6分）（1）我认认真真眷写了一遍作文。（改成把字句）5、根据课文内容填空，再想一想下面的句子分别描写了人物的动作、语言、外貌还是心理活动。（15分）（1）他满脸（处都是（）,双眼布满（），衣服（）O这句话描写了父亲的）在缝纫机板上了，立刻又陷入了（这句描写了母亲（2）母亲说完，立刻又（）了下去，

3、立刻又（）了背，立刻又将的（3）我有个（）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？（）了！”我述有个（）的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个（）透了。”这句描写了母亲、父亲的（4）时间（）地流动着，像沙漏坠入我（）的心房。这句描写了母亲的三、快乐阅读。（20分）（-）地震中的父与子他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达。我的儿子！”跪在地上大哭一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会來救我，也能救大家。因为你说

4、过，不论发生什么，你总会和我在一起！“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（1）在地震中，父子俩都想到了“不论发生什么，我（你）总会和你（我）在一起”这句话除了父子间的真挚的爱，还体现了父亲对儿子的,儿子对父亲白勺（3分）与之类似的句子在课文中出现了好几次，你觉得这样写有什么好处？（3分）（2）你觉得应该向这对了不起的父与子学习什么？（4分）父亲：儿子没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。1111弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他。于是，

5、有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”11弟弟半信半疑，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好彖没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终

6、于找到了，那就是一一拐弯处的回头。1、在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找岀弟弟心情变化的语句填在下面横线上。（3分）（1）弟弟碰见爸爸时：⑵爸爸自己走了后：（3）爸爸在拐弯处回头时：2、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人，这一动作发生的时间（）这一动作发生的地点（）最能表现爸爸此时神态的词是（），最能表现爸爸对弟弟关心的动词是（），爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下写在下面。（6分）四、课外天地：成语接龙！（加分题）（10分）人定胜天一一天（）一一（）一一（）一扫而空——空（）——（）—

7、—（）照上面两组的样子，再写四个头尾相接的成语亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！怎样调整好考试心态心态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理，心理状态的正

8、常与否对参加考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。加强心理调整，保持考前状态考试中的心理偏差有两种：一是过于放松，难以集中注意力，总是想