六年级上册语文教案-第四单元12姥姥的剪纸|苏教版

六年级上册语文教案-第四单元12姥姥的剪纸|苏教版

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1、苏教版小学语文六年级上册姥姥的剪纸教材简解《姥姥的剪纸》是义务教育课程标准实验教科书六年级(上册)第四单元中的一篇课文,这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超,广结善缘,以及“我”与姥姥之间那份浓浓的亲情。目标预设1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、联系上下文,并结合自己的生活,理解“熟能生巧、总剪手都有准头了”这句话的含义。3、凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对“我”浓浓的亲情,感悟作者字里行间流露的对姥姥的深情思念。教学重点凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对“我”浓浓的亲情,感悟作者字里行间流露的对姥姥的深情思

2、念。教学难点联系上下文,并结合自己的生活,理解“熟能生巧、总剪手都有准头了”这句话的含义。设计理念结合新课程理念,根据教材特点和目标的定位,木节课我将采用朗读感悟法,让学牛充分诵读课文,在读中感悟姥姥剪纸技艺高超,广结善缘,以及“我”与姥姥之间那份浓浓的亲情。进一步体会“剪纸”不光是姥姥的剪纸技艺,更是姥姥与“我”情感的桥梁,是寄托着“我”与姥姥情感的载体。设计思路俗话说:兴趣是最好的老师,只有激发了兴趣,才能挑起学生心中那颗想学的心。我首先通过图片再现情景,让学牛从剪纸图片中感受到剪纸人精湛的技艺,由此与文木产牛情感共鸣,自然而然的走进文木。检查预习过后,让学牛自主阅

3、读,这其实是一个自主探究的过程,是与人交流的基础。在全体交流时,我遵循读句子一一谈感悟一一有感情地朗读这样的步骤进行,以读贯穿始终,适时地对学牛进行学法和写法的指导。第一课时目标预设1、学习生字新词,能正确、流利地朗读课文,围绕剪纸,整体感知课文主要内容。2、研读课文1一3自然段,感受姥姥的心灵手巧和勤劳善良。3、积累好词佳句并相机进行写作方法的指导。教学过程一、播放图片,认识剪纸,揭示课题1、今天老师带来了一些图片,想让同学们欣赏一下。(音乐起,播放图片)2、刚才,同学们一饱眼福了,看到的这些图片是什么吗?(剪纸)3、剪纸是我国传统的民间艺术,和老师一起写下它的名称。

4、(板书:剪纸)(边写边述)从这名称咱们就看出来了,剪纸用的材料是纸,用的工具是剪刀;有的职业艺人用一种特制的刻刀,所以,剪纸又称“刻纸”,后来人们喜欢把剪纸贴在窗户上,所以又叫“窗花”。4、咱们继续欣赏剪纸。看着它们,你想到了那些词?5、我们赞叹一幅幅精妙绝伦的剪纸作品,更惊叹身怀绝技的剪纸人。今天,我们就来认识一位剪纸高人,她是作家笑源的姥姥。(板书:姥姥)介绍:姥姥是北方人对外婆的称呼,多么亲切!打个招呼(读)。6、今天,我们就一起走进姥姥和剪纸的故事。(完成课题,并一起轻轻地读。)二、检查预习,整体感知有信心把这些词语读准吗?1、课前同学们预习了课文,刷刷几下择菜

5、喜鹊登枝清清爽爽・蔣草牛驮兔悦耳至极喂猪啃食青草啧啧赞叹纳鞋底各式各样(引导竖读,相机正音,发现规律,再齐读)2、感知课文主要讲述的故事(1)其实,这些词都跟姥姥有关系。默读课文,思考:围绕剪纸,作者主要回忆了姥姥的哪些故事?(2)交流,并归纳板书:为左邻右舍剪在我刁难下剪为我剪牛兔图(3)你能根据板书说说课文的主要内容吗?三、品读文字,揣摩语言(学习1—3自然段)过渡:姥姥为乡亲们剪纸,让我们感受到了一位什么样的姥姥呢?请同学们默读课文1—3自然段,思考并写下自己的读书感受。1、学习自主学习。2、交流片段1(第二自然段)(板书:心灵手巧)(1)一把普普通通的剪刀,……

6、便要什么就有什么了,……无所不能。(扣住“普普通通”、“翻来折去”、“无所不能”体会“心灵手巧”、“技艺高超”)(2)我从小就听人啧啧赞叹:“你姥姥神了。剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。”A.指导朗读。(加上“啧啧”的动作夸)B.姥姥真的神了,猫、虎、母鸡、公鸡都是动物,除了动物,姥姥还会剪什么?(人物、植物、器物,无所不能)C.说话练习:现在请你扮演乡亲们,用上这个说法来夸夸姥姥剪的其它东西,同桌先互相夸夸,再集体交流。(媒体出示:你姥姥神了,剪像,剪—像,剪能,剪能o)(3)这一段一共两句话,让我们都感受到了姥姥的心灵手巧,写法上有什么特点?(正

7、面和侧面相结合)。再读读这一段,体会写法,读出赞叹、自豪的语气。2、交流片段2(第三自然)(板书:勤劳善良)过渡:这自然是夸张的说法,但给我们展现了一位剪纸技艺高超、心灵手巧的姥姥。通过读课文1-3自然段你还认识了什么样的姥姥?(1)创设情境,反复引读,引导学牛深入感受“慈祥的姥姥广结善缘,有求必应,任谁开口都行。”师:这不,村东头儿子要结婚的李大爷来了,他说:“他姥姥,麻烦给剪个纸吧?”只见一一引读:姥姥撩起蓝布围裙擦擦手:“说吧,派啥用场?往哪儿贴?”村西头的要过寿的王大妈来了,她说:“他姥姥,麻烦给剪个纸吧?”只见一一姥姥撩起蓝布围

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