《国际企业管理》平时作业14答案要点

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1、得分 教师签名 《国际企业管理》平时作业1-4答案第1次平时作业得分批改人一、名词解释（每个4分，共20分）1、经济全球化P11答：是指各国生产、分配、流通、消费各个领域紧密联系，在资源开发、配置及其生产要素的流动、应用方面实现国际分工和协作，使全球经济突破地理限制，成为一个相互依赖、密不可分的国际经济体系。经济全球化在层次上、深度上、广度上更进一步的国际化。2、世界市场P4答：是指世界范围内产品、资金、技术、劳务、信息等交换的场所及其交换关系的总和。现代世界市场是由商品市场、金融市场、劳务市场、技术市场等组合成的市场体系，使

2、通过国际分工将各个国家内部及各国内的市场联系起来构成的世界市场，在世界范围发挥着配置资源的作用。3、英美法系P68答：又称普通法。英美法系的法律基础是传统、过去的惯例以及法院对成文法、过去举例的解释（即先例原则），所以英美法系又称为判例法或习惯法。目前世界上有26个国家的法律属英美法系。4、内部化优势P40答：是指拥有所有权优势的企业，通过扩大自己组织和经营活动，将这些优势的利用内部化的能力。内部化优势包括所有权资产使用内部化的能力，市场信息内部共享，创造内部市场，消除贸易障碍和避免转移所有权优势的成本等。5、区位优势P41答

3、：是指特定国家或地区存在的障碍出口不得不选择的直接投资，或者选择直接投资比出口更有利的各种因素。这些区位因素包括关税和非关税壁垒、资源禀赋和市场空间的分布地域、劳动力成本的高低、吸引外资的政策等等。得分批改人二、单项选择题（每个2分，共20分）第22页共22页1、世界范围内的制成品与提供原料的分工是（B）国际分工。A、水平式B、垂直式C、横向式D、混合式2、国际直接投资是指（B）的国际化。A、借贷资本B、生产资本C、股票投资D、债券投资3、下列哪种国际化经营活动不享有国外经营管理权。（A）A、国际租赁B、工业合作C、国际服务经

4、营D、直接投资4、下列哪种国际化经营享有国外经营管理权。（B）A、劳务进出口B、直接投资C、合同性安排D、证券投资5、国际利益分配模型表明，资本的跨国移动会增加（C）的国家利益。A、资本输入国B、资本输出国C、资本输入输出双方国家D、第三国6、如果企业只具备所有权优势和内部化优势，就应选择（B）。P41A、技术转让B、出口贸易C、对外直接投资D、试对外投资7、在生产资本国际化阶段，资本运动的主要形式是（D）A．国际商品贸易活动B、间接投资活动C、特许经营活动D、直接投资活动8、决定企业实行市场内部化的因素也就是决定其（）的因素

5、。A、物质产品市场条件B、对外间接投资C、价格优势D、对外直接投资9、市场拓展型投资的决定因素是（）。A、较短的投资回收期或投资收益率B、东道国市场的规模和市场潜力C、较强的企业竞争力D、从东道国政府政策中获得各种优惠和补贴10、国际生产折衷理论的核心是（C）。P40A、长期战略增长模式B、垄断优胜理论C、三优势模式D、寡占优胜论得分批改人三、多项选择题（每个2分，共20分，多选或少选不得分）1、下列哪些国际化经营不享有国外经营管理权（）。A、劳务进出口B、直接投资C、合同性安排D、证券投资2、下列哪些活动属于合同性安排（）。

6、A、制造合同B、工程项目合同C、管理合同D、劳务输出合同3、下列属于政治风险的是（）。第22页共22页A、本国化B、国有化C、当地化D、有偿征用4、从经营角度看，国际企业的主要类型有（）A、资源型B、垂直型C、服务型D、制造型5、两缺口理论认为，制约发展中国经济增长的因素是（）。、A、储蓄B、劳动力C、资源D、外汇得分批改人四、填空题（每空1分，共10分）1、世界市场是由商品市场、金融市场、劳务市场、技术市场等组成的市场体系。P42、从分工和组织结构看，国际企业可分为水平型、垂直型、混合型等三种类型。P183、构成跨国企业垄断

7、优势的因素有：技术优势、规模经济优势、资金和货币优势和组织管理优势。P37得分批改人五、简答题（每题6分，共24分）1．当代世界经济呈现哪些基本特征？P6答：当代世界经济呈现以下四个基本特征：（1）全方位开放的特征。（2）多极化的特征。（3）区域集团化的特征。（4）竞争与垄断并存的特征。2．当代国际贸易呈现哪些新的特点？P8－9答：当代国际贸易呈现出四个新特点：（1）各国经济对国际贸易的依赖程度进一步增强。（2）发展中国家在国际贸易中的地位上升。（3）国际商品贸易中的制成品的比重超过初级产品。（4）技术贸易迅速发展。3．为什么

8、说垄断优势主要来自对知识产权的占有？第22页共22页答：企业的垄断优势主要来自对知识产权的占有，这是因为：（1）知识产品具有公共产品的性质，即可以多次重复使用而不减少其使用价值。（2）知识资产在跨国公司内部转移的成本很低或等于零，国外子公司可以在不增加成本的情况下利用它而获得