创建学习型党组织相关制度全

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1、建设学习型党组织相关制度汇编一、绥宁县委组织部党支部学习制度二、绥宁县委组织部党支部深入基层调查研究制度三、绥宁县委组织部党支部基层党员集中轮训制度四、绥宁县委组织部党支部党员自学制度五、绥宁县委组织部党支部学习成果转化制度六、绥宁县委组织部党支部学习考核制度七、绥宁县委组织部党支部学习档案制度八、绥宁县委组织部党支部学习激励制度九、绥宁县委组织部党支部学习考勤制度绥宁县委组织部二0一六年三月12学习制度 一、为建设推进学习型党组织建设，建设学习型党组织领导小组按照县委要求，特制定活动学习制度并组织实施。二、学习形式：采取个人自学、专题辅导、集中交流、案例分析等多种形式。 三

2、、参加人员：全体党员。 四、时间安排：每月集中学习一次，每周五下午自学一次。 五、集中学习内容：每个党员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行学习和思考。1.集中学习期间汇报本月学习型党组织工作开展情况，存在的问题，并上报下月工作计划，及具体的工作措施。 2.研究需要共同研究、协商的问题及建议、意见等。 3.讨论和服从相关工作安排。六、自学内容:每周星期五下午，支部全体人员根据下发的学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。七、效果要求：党员干部集中学习时间每年不少于30学时，认真做好学习笔记，每年不少于10000字。学习要有材料、有记录、有签

3、到、有笔记、有心得，书写字迹要工整，不得潦草。12深入基层调查研究制度为切实转变领导干部工作作风，深入基层，调查研究，实现科学决策，特制定本制度。  一、深入基层，调查研究，是提高领导干部工作能力，改造世界观的有效途径和方法，是科学决策的前提和基础，是贯彻“从群众中来，到群众中去”的具体体现。只有深入细致的调查研究，才能详细了解情况，针对发现问题，制定出切实可行的政策；才能坚持党的实事求是的思想路线，有效地贯彻执行党的各项方针、政策。  二、部领导带头深入乡镇、深入企业、深入群众，调查了解基层工商工作中存在的问题或典型经验研究，解决实际问题，总结经验教训，不断提高决策水平。 

4、 三、部领导深入乡镇、企业调查研究的时间每年不少于30天。  四、遵循针对性、科学性、创造性、可行性的原则，每年年初由党组根据各自分管工作为每位成员选好调研项目，并相应确定与调研项目关联比较强的乡镇或企业抓住重点、系统展开，力争每份调研材料都为部12领导班子提供科学性、实效性理论与实践依据。重点抓好专题调查、典型调查、热点和难点问题调查。  五、调查题目明确后，每位成员要及时制定详细的调查方案，拟定调查提纲，做出阶段安排，在充分准备的基础上，适时开展调研。  六、根据调研课题需要，抽调有关人员成立专题调研小组，调研小组一般确定为2－4人。  七、调查研究始终坚持实事求是的原则

5、，遵循科学的调查研究方法，做到不唯书、不唯上、只唯实。  八、调查研究务必坚持走群众路线，自觉把一切为了人民群众、相信和依靠人民群众作为自己调查研究的出发点和归宿。  九、调查研究结束后，要撰写调查报告，为搞好决策提供依据，并提出自己明确的意见，为解决问题提出对策，每位领导干部每年要完成1－2篇有参考价值的调研报告。  十、撰写有份量的调查报告，及时向业务报刊投稿，并以送阅件或《新绥宁》、《邵阳日报》等形式刊发，为上级及时提供决策依据。 12基层党员集中轮训制度一、轮训总要求：按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，结合工作实际，采取专题讲座、座谈交流、党课教育、集中学习与自

6、学相结合，遵循“缺什么学什么、干什么学什么”的原则，在全体党员中掀起“创先争优”工作新高潮，不断提高广大党员的政治素质和党性修养，充分发挥共产党员的先锋模范作用，为绥宁组织工作尽快更上新台阶，步入高水平而勤奋工作。二、轮训对象党支部全体党员和入党积极分子。三、轮训内容1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观重要论述，党的路线、方针、政策，国家的有关法律、法规以及上级的有关文件等。2、《党政领导干部选拔任用工作条例》等。3、县委会议以及人代会会议精神。4、学习创先争优活动和业务知识的培训。三、轮训形式专题讲座，座谈交流、听党课、集中培训和自学相

7、结合训。12党员自学制度为使党员干部在完成统一组织的集中学习外，能够坚持经常性自学，根据《中国共产党章程》和上级党组织的有关要求，结合我联工作实际，特制定本制度。一、每周自学时间一般不少于4小时。二、自学具体要求：（1）学习有计划。要结合自身实际，制定个人学习计划。要正确处理好工学矛盾，确保学习时间、内容、效果的落实。（2）学习有体会。党员每年至少写出一篇有针对性的心得体会，交支部审阅。（3）学习有小结。党员每年对学习情况进行自我小结。三、党支部做好以下工作以促进党员开展自学：（一）制定指导计划。加强对