课间安全知识知多少主题班会教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。课间安全知识知多少主题班会教案　　　　一、班会目标：　　、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强学生安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。　　2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为学生的健康成长打好基础。　　二、活动形式：展示资料、图片，诗朗诵，知识竞赛，倡议书。　　三、活动准备：　　、动员学生广泛收集材料。　　2、组织材料，

2、排练节目，使每个学生都参与到活动中来。　　3、在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。　　4、教室布置：写上主题并适当点缀。　　四、活动过程：　　主持人（1）：常言道：安全值千金，健康便是福。我们可要做到：人人不忘安全，处处保证安全，时时注意安全，事事落实安全。　　主持人（男)：尊敬的老师，亲爱的同学们，团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活

3、动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（合）大家好！　　主持人（2）：稔海小学五（2）班“校园安全知识知多少”主题班会　　（合）现在开始。　　主持人（2）：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。　　主持人（1）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。　　主持人（2）：我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗？　　主持人（1）：我们在新闻里听到，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童身心健康成长。　　第一环节：校园

4、事件报道（播放PPT）　　主持人（2）：边播放边解说：　　主持人（1）：在我们身边，也存在着安全隐患。　　下面进入第二环节：现场采访　　班上的同学在课间有哪些不安全活动？谁能说一说（问两、三个同学）　　主持人（2）：在学校里，我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢？　　下面进入第三环节：展示校园安全活动图片：用PPT团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来

5、，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　主持人（1）：通过校园安全图片的展示，我想问一问同学们，校园安全的知识你们又知道多少呢？　　下面我们进入第四环节：　　课间活动安全常规知识竞赛　　一、判断题　　.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（　　）　　2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（　　）　　3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（　　）　　4.在走廊、过道、上

6、下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（　　）　　5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（　　）　　6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（　　）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部

7、的相互努力，我们获得了不少经验。　　7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（　　）　　8.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（　　）　　9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（　　）　　0.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（　　）　　1.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。（　　）　　二选择题：　　.课间活动的范围，学生课间（　　

8、）　　A.可以私自出校园玩耍。B.不能私自出校园玩耍。　　2.课间活动要注意安全，以下行为应禁止：（　　）　　A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐　　B不做危险的游戏、上厕所不推挤等　　3.课间活动以下行为是对的：（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不