大班语言教学活动教案《有趣的西瓜皮》

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班语言教学活动教案《有趣的西瓜皮》　　活动目标：　　1、能发挥想象，并乐于利用西瓜皮进行造型活动，　　2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆的表达自己的想法。　　3、充分体验创作的快乐，学习创编故事、儿歌。　　活动准备：　　1、每个幼儿一张画好的西瓜皮图片、半个西瓜皮。　　2、制作好的教学课件　　3、草地背景图、磁性小动物教具　　活动过程：　　一、开始部分　　1、让幼儿猜谜语，引出课题　　

2、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的自儿多，个个黑脸膛。　　2、幼儿猜出谜语后引导幼儿说出为什么谜底是西瓜。　　二、基本部分　　1、出示西瓜皮，引导幼儿展开想象。　　今天老师带来了什么？这个西瓜皮看上去像什么？西瓜皮朝上看上去像什么？朝下看上去像什么？　　幼儿一边回答问题，教师一边操作演示。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现

3、将具体工作总结如下　　2、出示制作好的课件，教师逐幅图片演示，引导幼儿说出图片内容，并编儿歌。　　（1）、小动物们都会变魔术，小兔有一个西瓜皮，他把西瓜皮变成了什么？（帽子）教师示范编儿歌：西瓜皮，变帽子，小兔用它遮太阳。　　（2）、利用启发性语言引导幼儿展开想象，根据图片内容编出恰当的儿歌。　　3、引导幼儿再次对西瓜皮展开想象，并创编故事。　　（1）、出示草地背景图和磁性小动物教具，教师示范创编故事：草地上有一群小动物在玩捉迷藏的游戏，它们发现草地上有许多西瓜皮，小动物们想：丢了多可惜呀！我们用它做玩具

4、吧。小松鼠找来一根藤条，穿在西瓜皮上，做成一个小篮子，采了一篮子鲜花，漂亮极了。　　小朋友，西瓜皮有很多，小动物们会用它做什么？　　（2）、幼儿分组创编故事，并请幼儿讲述。　　（3）、幼儿每人一张西瓜皮图片，利用彩笔添画出西瓜皮能变成什么，画完后部分幼儿讲述绘画内容。　　三、结束部分　　将幼儿作品放在美工区进行展览。　　四、活动延伸　　幼儿回家后用水果制作玩具。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教