学校爱心义卖活动的方案_1

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下学校爱心义卖活动的方案　　前言：　　《心里话》中有这样一句让人记忆犹新：“别人与我比父母，我和别人比明天”。同在一片蓝天下，有些孩子却由于种种原因不能接受到很好的教育。我们可以通过一些力所能及的事情来帮助他们完成学业，更重要的是使他们知道有我们这样的人在关爱他们，让我们的爱心涌动在这秋日的阳光中。学校将举行“爱心义卖”活动，此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，并合理估价，填写好“爱心物价单”，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这浓浓的爱心传递在校园

2、的每一个角落。此次爱心义卖所得，将作为学校的“爱心基金”，用来帮助贫困学生，使他们也能沐浴爱的阳光茁壮成长！　　一、活动主题：“秋日阳光，爱洒校园”义卖活动　　二、活动目的：　　1、通过此次“秋日阳光，爱洒校园”义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。　　2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神、推动学校的文明礼仪建设。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样

3、都有。现将具体工作总结如下　　3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。　　三、活动时间：　　10月31日（本周五）下午第四节　　四、活动地点：校体育馆前　　五、活动对象：高一、二各班同学　　六、活动办法：　　1、义卖物品（要求）：　　A、每位学生从家中准备1～2件义卖物品，多者不限，义卖物品需家长同意。　　B、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能登记在册。物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物、玩具、CD或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。　　C、所有物品要求质量完好，保持　　七、八成新以上。　　D、每件物品都贴上标价，且每件价格基

4、本在控制1至10元。　　2、设计展台（要求）：　　A、学校为每个班级提供一至两张课桌作为摊位。　　B、每班可以给自己的摊位起个名称，并设计好各班的宣传海报。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　C、每班的展台安排2---3位服务员。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。（配备一名出纳和会计负责统计帐目和义卖款）　　D、在活动中需要保持校园卫生，不乱丢纸屑

5、，各班负责本展台活动前后场地卫生。　　七、活动程序：　　（一）物品征集阶段（10月31日前中午前完成）　　1、每人将所捐赠物品，交各班团支部干部。　　2、各团支部干部负责记录每个同学捐赠的物品，统计班级捐赠物品。　　（二）义卖阶段：（10月31日下午第四节）　　1、10月31日中午13点前请各班学生干部提前布置好义卖展台，全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格卖出。　　2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。　　3、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“爱心基金”（由校团委统一管理），学校将对各班筹集的义卖款进行公示。　　八、义卖活动

6、各种比赛活动：　　1、义卖活动征文比赛：以爱心义卖为题材，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，体裁不限。每班选取不少于3篇狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、义卖活动优秀摄影奖：以义卖为题材，从各个侧面抓拍相片来报道和讴歌爱心故事，请在相片背面用铅笔或圆珠笔写清摄影者、相片题目和简要介绍　　3、金点子奖：义卖活动前和结束后能提出改善义卖活动，使活动收到更好效果和各种可行性建议　

7、　4、优秀海报设计奖：活动结束之后，请各班把海报上交高二（7）班郑佳燚同学，学校将进行评奖　　5、优秀SALES奖：根据SALES的口才、礼貌、投入程度、组织能力、效果等由各班评选，报校团委　　九、几点说明：　　1、活动要求师生人人参与，奉献爱心。　　2、确保活动安全、有序、圆满。　　3、如果遇到阴雨天气，活动顺延。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我