小学五年级下册英语教学计划（xx-xx学年度第二学期）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学五年级下册英语教学计划（XX-XX学年度第二学期）　　小学五年级下册英语教学计划（XX-XX学年度第二学期）　　一、学生情况分析：　　这个学期经学校的安排，我教五年级（1）班、（2）和（3）班的英语课程。因为刚接手，对学生的基础不是很了解，所以一切都得从零开始抓起。　　五年级是一个转折点，只是也越来越广，越来越深，学生的学习负担会越来越重　　二、针对情况采取的措施：　　针对学生的具体情况，我将采取以下措施：　　1、注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多的

2、机会接触英语，感触英语，应用英语。　　2、结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合五年级学生的课堂教学活动，调动学生的学习积极性。　　3、针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的学习方法，大家互相交流，共同进步。老师向学生介绍一些好方法，如：分类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法等。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4、对学生进行语音知识训练，教授国际音标，让学生从

3、简单机械地模仿式学习，过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段，也为自学铺路。　　5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。　　6、渗透英语背景知识的学习，使学生扩大视野，了解国外的风土人情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，运用英语。　　7、进一步加强毕业班学生的思想工作，做好小学毕业与中学的衔接工作。　　　　三、教材整体分析：　　本学期五年级英语课所使用教材是:外研出版社第六册，本套教材充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验，注重学生英语听说读写能力的培养和训练，努力为学习者营造语境，精心设计内容，在教学中安排了大量的有趣的教学活动，引导学生在轻松，积极向上的气氛中学习英语，

4、使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用的，最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步开展教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。　　四、总体教学目标：　　1、坚持快乐英语教学法，调动学生学习英语的积极性。　　2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、引导学生

5、运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识，感悟语言功能。　　4、在训练学生听说能力的同时，加强读写训练。　　5、结合学生实际,适当讲解语法知识,做一些练习题和试卷,为学生的学习更上一层楼做准备。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教