小学数学第四册教学计划_1

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学数学第四册教学计划  一。教学内容  本册的教学内容有:  ①表内乘法和表内除法(二)  ②万以内数的读法和写法  ③分米、厘米、毫米和克的认识  ④直线和线段  ⑤万以内的加法  本册的教学重点是:7-9的乘法口诀和用口诀求商,倍数关系的三类应用题,万以内数的读法和写法,万以内  的加法。  本册的教学难点是:7-9的乘法口诀和倍数关系的三类应用题。  二、级情况分析:  201班的孩子在经过一年半的学

2、习生活后,已养成了很好的学习习惯。基本上能做到认真听讲,及时上交作业  ,检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对奥数有着  浓厚的兴趣。  204班的孩子生源比较复杂,相对调皮了许多。大多数学生已养成良好的学习习惯,能认真听讲,及时完成作狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结

3、如下  业。但数学方面冒尖的孩子很少。后进生比较多,但经过一年半的努力,已有长足进步。  三、教学目标  1、进一步了解乘除法的含义及其相互关系,掌握全部乘法口诀,能熟练地计算表内乘除法。掌握除数是一位  数、商也是一位数的有余数除法的计算方法,并能比较熟练地进行计算。  2、认识计数单位百、千和万,了解相邻两个计数单位之间的十进关系,学会比较数的大小,掌握万以内的数  位顺序,能比较熟练地读、写万以内的数。  3、掌握加法的笔算法则和两位数加两位数的口算方法,能比较熟练地进行万以内的加法笔算和百以内的加法  口算。掌握

4、用调换加数位置验算加法的方法,初步具有验算的习惯。  4、认识长度单位分米、厘米、毫米和质量单位克,掌握相邻单位间的进率,学会简单的化聚。  直观认识直线和线段,会量线段的长度,会画指定长度的线段。  5、通过教学,使学生受到思想品德教育和辨证唯物主义观点的启蒙教育,培养学生良好的学习习惯和心理品  质。  四、教学特色狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以

5、来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  1、用学生喜闻乐见的儿歌形式教学乘法口诀,从编儿歌再编口诀,降低口诀的难度。  2、在课堂中适当穿插一些数学日记,通过寻找其中的数学知识,激发学生的兴趣,培养学以致用的意识。  3、尊重学生,发挥学生的主体地位,在教师的指导下,争取做到自己能学懂的知识,让他们自己学,把课堂  中更多的时间留给学生探索、交流和练习,培养学生解决问题的能力。  4、在具体教学时,要注意教学的开放性,引导学生暴露思维过程,鼓励学生多角度思考问题。充分利用思考  题,培养学生灵活运用知识的能力,激发学

6、生动脑筋钻研问题的兴趣,对学有余力的学生在开发智力上有促进  作用。  五、课时安排  周次教学内容备注  17的乘法口诀——练习二收心  2倍的认识——8的乘法口诀  3练习四——两类应用题比较(24页)  4练习六——练习八  5求一倍数应用题——三类应用题比较(44页)  6练习九——练习十小结  7有余数的除法——练习十二狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾

7、这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  8乘除两步计算式题——复习(二)  9复习(三)——练习十四(一)小结  10练习十四(二)——认识算盘  11分米、厘米、毫米的认识——克的认识  12直线、线段的认识——万以内的加法小结  13五一劳动节休息  14练习十六——隔位进位竖式计算  15练习十七——练习十八  16连续进位竖式计算——复习小结  17复习第一单元  18复习第二单元  19复习  三、四单元  20复习第五单元  21总复习、期末测试  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平

8、参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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