大一统与中央集权制度的建立（岳麓版学案）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第2课大一统与中央集权制度的建立（岳麓版学案）　　第2课大一统与中央集权制度的建立（岳麓版学案）　　【课程标准】　　知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的事实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。　　【课标解读】　　秦朝中央集权的制度：应掌握皇帝制度的特征、三公九卿制度、郡县制度及其特征、中央集权制度的影响。由宗法分封制到中央集权制，是中国社会历史发展的必然结果。教材中“从群雄割据到大一统”从内

2、容上衔接了这两部分，作为提供了宗法分封制的延伸和中央集权制的背景，可作为阅读材料。　　【考试大纲】　　　　秦中央集权制度的形成　　【知识梳理】　　一、从群雄割据到秦朝统一　　背景　　．春秋时期，宗法分封制度的原则遭到破坏　　①周王室失去　　地位。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　②兼并争霸战争不断

3、，大量诸侯国被吞并。　　2．战国：大国国君改号称“　　”，各国进行　　、　　和　　改革。　　（二）统一　　．条件：经过　　，秦国实力强大。　　2．统一：公元前　　年；秦王　　统一六国。　　请思考1：春秋战国时期宗法分封制的原则遭到破坏的表现和原因是什么？　　二、中央集权制度的建立　　（一）条件：　　．经济上：小农经济的分散性。农民要求有一个强有力的中央政权，以维护国家统一和社会安定，保护小农经济的生产和再生产；地主阶级也需要一个强有力的政权保护封建土地所有制，镇压农民阶级的反抗。　　2．政治上：秦的统一是政

4、治前提。　　3．理论基础：法家思想。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（二）内容：　　．皇帝制度：皇权至高无上　　名号制度：自称为朕、皇命为诏、皇印为玺、名字避讳。　　皇位世袭制：秦王嬴政自称“皇帝”，总揽国家的　　、　　、　　和　　大权，并规定皇位世袭。　　2．中央机构：　　制　　由　　组成中央

5、政府，他们互不相属，互相牵制，军国大权独揽在皇帝一人手中。　　三公指　　、　　和　　。　　为“百官之首”，辅佐皇帝处理全国政务；　　为副丞相，掌管律令、图籍，并负责监察百官；　　协助皇帝管理军务。九卿分管国家和皇家的各种事务。　　作用：各级官员既　　又狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　，军国大权最

6、终操纵在　　一人手中。　　3．地方行政制度：郡县制　　（1）确立背景：是在分封制瓦解的基础上，是应新兴地主阶级的需要而出现的，秦统一后，郡县制在全国推行。　　（2）目的：为了加强中央对地方的管理和控制。　　（3）特点：郡守和县令都由　　直接任免。　　（4）影响：郡县制下的郡守和县令都由　　直接任免，从而使君主有效地加强了中央集权，有利于政治安定和经济发展，郡县制从根本上否定了分封制，打破了西周以来分封割据的状况，加强了中央对地方的管理，有力地维护了祖国的统一。　　4．选官制度：制定一套　　和　　官吏的制度。

7、　　5．制定和颁布秦律：十分细密严苛，它的颁布是为了维护封建制度和封建专制统治，集中体现了地主阶级的意志。　　请思考2：为杜绝地方分裂割据、巩固国家统一，秦朝实行了怎样的地方行政制度？应如何评价这一制度的历史影响？　　（三）影响狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　．彻底打破了传统的　　　　。　　2．

8、奠定了中国古代　　的基础。　　3．中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承，提高了　　，强化了对　　的控制，对此后XX多年的中国政治与社会产生了重要影响。　　【思维拓展】　　．如何认识秦朝的郡县制？它与分封制有何不同？　　形成及演变：①郡县制是在分封制瓦解的基础上，适应地主阶级的政治需要，于春秋后期开始出现；②战国时期，郡县制在各诸侯国普遍推行；③秦统一六国后，在全国推行郡县制度，体制也更加完善；④秦以后各朝代，