小学xx年春季学期校内竞赛课活动实施方案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学XX年春季学期校内竞赛课活动实施方案　　小学XX年春季学期校内竞赛课活动实施方案　　教师素质是实施课程改革、推进素质教育的关键。为了进一步加强我校师资队伍建设，提升教师的整体素质，全面有效提高课堂教学质量，杜绝幼儿教育“小学化”，积极推进“三化”质量管理年主题活动，提升我校综合办学水平。我校根据各级工作会议的精神和要求，特制定本实施方案。　　一、指导思想　　以科学发展观为指导，以提高教师整体素质为根本，以“教学质量在课堂，教师成长在课

2、堂”为活动宗旨，坚持立足岗位，全员参与，有机整合，突出重点，重在实效，力求特色原则，扎实有序开展教师赛课活动，促进我校教师专业发展，提高教育教学质量。　　二、活动目标　　以一年为一个活动周期，开展各种形式的赛课活动，引导教师探讨课堂教学规律，关注教学行为的改进，激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性。引导教研组关注问题，研究课例，研究课堂教学行为，提高教研活动的实效性。　　三、活动原则狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期

3、的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　全员参与原则：赛课活动涵盖全校所有学科任课教师，要求人人参与，人人上课，让教师全员得到锻炼和提升。注重过程原则：赛课活动忽视赛课的名次，重视赛课的过程，关注教师在活动中的收获。做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施，反对走形式和做假课。尊重差异原则：赛课活动立足实际，重视差异，关注发展，注重激励。　　四、赛课对象　　全校所有教师都需参加赛课活动，兼任两门或两门以上学科的教师可以自选其中一门学科参赛。年满55周岁以上的男教师和年满50周岁以上的女

4、教师可自愿参加。　　五、赛课要求：　　1、课堂要体现新课程标准的基本理念,教师主导性、学生的主体性要充分展示，让学生成为学习的主人。　　2、提倡自主、合作、探究的小组合作学习方式,采用学案导学，使学生的主体意识、能动性和创造性得到发展，培养学生的创新精神和实践能力。注意课内外的延伸与链接。　　3、每位教师要充分发挥自己的特长，通过课堂教学展示自己的教学特色和风采。　　4、参赛教师上课必须用普通话。　　5、提倡使用现代的教学技术和手段，提倡自制多媒体课件，尝试网络环境下的学科教学。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础

5、知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　6、防止幼儿教育“小学化”的出现，提升幼教教研水平。　　六、方法途径　　1、多形式。根据我校各学期的教研计划和校本教研活动计划的实际情况，除了举行各种形式的个人课堂教学评比外，还结合教学设计、说课、评课、撰写教学反思、命题等，进行业务能力总体评比。　　2、赛课要求。以上课为主并辅以说课、评课等。赛课的年级、课题、课型、准备时间等由学校作统一要求，或由教师自主选择最能展示自己水平

6、与风采的课题来参赛。赛课教师在准备阶段可进行集体研磨或请指导师。若教师本人对自己所上的课不满意，可以申请二度开课，评审小组进行复评，两次上课成绩取最高分，形成比学赶超的学习氛围。　　3、评价办法。对不同类别的教师赛课采用不同的评价标准，学校要将每位教师赛课评价结果写入教师年度业务考核档案。　　4、结果表彰。赛课结果要根据参赛教师的表现分项目、分等次设奖，进行物质和精神上的奖励。　　七、实施步骤狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个

7、学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　主要以校本教研组为单位对课进行反复研磨，35周岁以下的教师还得整理出磨课的过程，学校根据课堂教学和磨课过程材料进行评奖。各学科参赛内容由各教师自定，教研组长提前一周将课题上报教务处。各教研组开课时间由教务处统一安排，开课老师先后顺序由教研组统一安排。参赛班级由教务处安排上课。　　八、保障措施　　1、注重宣传、统一思想。实践证明课堂教学加反思是教师专业成长有效的途径，提高教师的素质是实施新课程改革关键。　　2、认真组织、加强领导。学校专门成立活动领导小组。　　3、建

8、章立制，保证落实。针对赛课活动，学校制定各种规章制度和评价体系作保障，将赛课的结果与教师的评先、评优，职务晋