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时间:2018-12-06
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班美术优质课教案:报纸鸟 教学活动目标: 1、能用报纸条卷曲固定成鸟的外形,并用彩纸设计、装饰花纹。 2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。 3、增强幼儿的环保意识、废旧的报纸等可回收利用。 活动准备: 天空背景图、报纸鸟范例一件、各类报纸、双面胶、各色手工纸。 活动过程: 1.谈话导入,了解鸟的外形特征。 (1)猜谜语:“五颜六色穿花衣,鳞光闪闪真美丽,祖祖辈辈不离水,整天摇头又摆尾。”小朋友你知道
2、谜底是什么吗?(2)幼儿观看课件视频:“各种各样的鱼”,了解鱼的外形特征,花纹色彩。 2.观察范例 (1)(出示海底世界图)这是一幅海底世界图,因为没有被污染,所以天空好蓝好蓝,鸟儿们都想来这里玩耍。 (2)教师出示报纸鸟范例一件,你们看,老师这有一只小鸟,它是用什么做的呢?(报纸)身上的花纹是用彩色的纸做成的,“怎样才能做成一条报纸鸟?”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾
3、这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下(报纸搓成纸条,卷成鱼的外形,用彩纸装饰鱼的眼睛、花纹、鱼鳍、鱼尾等。) (3)出示黑板上制作报纸鱼的步骤,引导幼儿说一说。 3.教师示范讲解 报纸鸟步骤: (1)将报纸卷起,搓成一个纸棒,拧成一个报纸条,一定要拧紧,不然报纸容易散开。 (2)将报纸条卷曲,两头交错成鸟的形状,用双面胶将交替部分粘合,这样鸟的基本外形就做出来了 (3)给鸟贴上眼睛和翅膀。 (4)选择已准备好颜色不同的彩色纸条纸,上下粘贴在鸟框上,鸟身上的花色羽毛就做好了,可上下、左右斜角不同方向贴。 这样
4、,一条美丽的报纸鸟就做好了。第(1)、(2)步教师示范,(3)、(4)讲解一下,让幼儿自由发挥。 4.出示天空背景图,送小鸟到“天空妈妈”的怀抱。 5.幼儿操作,教师巡回指导。 (1)操作要求:报纸条搓紧;卷好后用双面胶固定;鸟身上的花纹可以自己设计,花纹可多一些色彩; (2)做完了以后,请幼儿把彩色的报纸鸟贴在天空背景图上,让鸟儿和“天空妈妈”在一起快乐的游戏。 5.集中欣赏,点评作品。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,
5、日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 哇!好漂亮的天空啊!“你最喜欢哪一条报纸鱼上的图案,为什么?”“看看哪条报纸鸟的花纹很特别?”(教师个别点评,先点评一些做的好的,再点评一些做的不够完整的) 6.结束部分。 今天,经过我们的小巧手,把即将被扔掉的报纸变成了许多美丽的五彩鱼,报纸不仅可以做报纸鱼,还能做报纸树、风筝等其他的东西,我们把一些可回收的废品合理的利用起来,就会减少生活中的垃圾,为美化家园做贡献,让我们的生活环境变得更加美丽。 狠抓基础知识和基本技能由
6、于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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