小学语文教研组活动计划、行事历2份（xx-xx学年度第二学期）

《小学语文教研组活动计划、行事历2份（xx-xx学年度第二学期）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学语文教研组活动计划、行事历2份（XX-XX学年度第二学期）　　一、指导思想：　　认真学习学校教育工作的精神，我校语文教研工作更新观念、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，即“创建有内涵的学习型书香校园”这一目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本“的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心，着力研究语文课堂教学中存在的具体问题，

2、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务。　　二、工作目标：　　1．提升教学质量。　　2、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。　　三、工作措施：　　（一）强化教研组建设，积极发挥教研组的团队合作力量。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，

3、我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。　　1、教研组本学期开展二次综合性学科活动。　　3月经典诵读4月作文节　　2、组织好每一次的单元测评。　　试卷由学校统一组织，教师选题时要注意知识点覆盖全面、难度适宜、题型丰富。　　3、做好六认真工作。　　教研组每一位教师要认真

4、备课，认真上课，科学合理布置作业，认真批改作业。第二周将对前期备课进行第一轮检查。此后每两周检查一次。　　4、组织学科类校级比赛活动。　　教研组本学期将组织两次学科类竞赛活动，语文的诵读比赛，现场作文比赛。　　5、教研组将全力组织学生进行读书活动。　　每天下午5点到6点有组织，有目标的进行读书习惯的培养，为学生的可持续发展打下坚实的基础。　　7、组织教学研讨活动。　　有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“教学研究”活动　　本学期将开展赛课活动,狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识

5、基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下40周岁以下教师参加校级赛课。评比出校级示范课。　　本学期将继续组织教师之间互相进行听课、评课活动。　　（二）加强教学常规管理，提高教学质量。　　1．加强教学常规管理。　　全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，学生作业进行月查。　　2．做好教学质量检测。

6、　　每一位教师都要树立质量为主的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。每个班级力争及格率达100℅.毕业考试争取达到县评比前五名。　　对于期中和期末的检测，我们要对检测的情况进行全面的总结，及时分析教学中存在的问题，提出今后改进的措施。　　3、教研组结合语文学科的特点通过竞赛的方式来带动学生发展，如经典诵读、整班写字、现场作文等，以活动提高学生的基本能力，扎实学生基础知识，养成学生基本习惯。　　4、重视培养特长生,重视成绩。　　语文教研组设立写作、朗读、书法等兴趣小组，每位辅导老师自主地创造性地实施自己

7、的辅导计划，并把辅导计划及辅导内容形成文字材料，作为所辅导学科的课程，每个兴趣组有切实辅导成绩，把兴趣组活动逐步走向课程化，规范化。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　5．以诵读充实学生。严格组织每一次读书活动，做到读之有益，读有失效。真正培养秀外慧中的少年儿童。　　（三）在学习与实践中不断提高教师的队伍素质。教师

8、的发展才能促进学生的发展，学校的发展。　　1．进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。抓好骨干教师示范，抓青年教师培养。3－4月份进行一次青年教师的赛课活动，评出校级09年度示范课教师。　　2．抓好教师的业务学习。　　3．开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作