小班社会活动公开课教案——小猪的野餐（分享）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班社会活动公开课教案——小猪的野餐（分享）　　活动名称：小班社会——小猪的野餐（分享）　　执教教师：王世霞　　活动目标：　　1.在游戏中感受与同伴共同分享的快乐。　　2.大胆的介绍自己的想法，能有礼貌的与同伴分享。　　3.知道郊游所需物品，会主动与同伴交换、分享好吃的。　　活动准备：　　音乐《一起去郊游》，课件，每个幼儿3-4种食物　　活动过程：　　一、看看、说说　　（一）出示小猪：这是谁呀？　　1．今天小猪要去

2、郊游了，你们猜猜看猪妈妈会给他准备什么好吃的食品？　　2．出示图片：看，妈妈给小猪准备了一大包好吃的东西，都有些什么呀？　　（二）通过猜猪妈妈准备什么食品这一问题，让孩子的思维进一步发散。　　1.猪妈妈给宝宝准备了哪些食物？　　2.为什么要准备这些呢？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3.理解事物的关联性。　　如：准

3、备面包，因为它能填饱肚子，准备水，因为旅游时会累，会口渴，准备饮料，告诉孩子我们要少喝饮料等。　　4．出去郊游的时候除了带吃的还要带些什么呀？　　5.教师小结　　出去郊游还要带上擦手的湿巾；遮阳的帽子；小背包，垃圾袋等，外出我们还要注意安全呀！　　二、想想、做做　　（一）今天妈妈也给宝宝们准备了好多食物，我们戴上它和小猪一起去野餐好吗？（放音乐《去郊游》走一走选一个位置坐下来进行野餐）　　1．“喳喳喳，我想吃面包。是谁来了？”小鸟闻到香味来了，小猪可喜欢吃面包了，小朋友说小猪会怎么做呀？　　2.引导幼儿想办法，如：把小猪的面包

4、给小鸟吃，把自己的面包给小猪；或者大家一起分着吃等，学会分享。　　（二）出示几种小动物　　1.小朋友们看又有谁来了？（小猴子、小猫、小狗等）　　2.“来了这么多小动物，他们都没有食物，怎么办呀？”你怎样和小动物说呢？　　引导幼儿把自己的食物分给小动物，如：猴宝宝我请你吃桃子，一起野餐真开心。小猫咪我请你吃薯片，好东西大家一起吃真开心等狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这

5、一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3．我这里有很多糖果，小朋友们一起吃吧？老师把糖果分给小朋友　　4.你想和你的好朋友分享什么好吃的？　　5.讨论：好东西大家一起分享你们心情怎么样？　　（三）教师小结　　把好吃的东西分给好朋友一起吃，和大家一起分享是最快乐的。小猪看到小动物吃的那么高兴，心里乐滋滋的。　　引导幼儿互相交换好吃的。　　三、结束、延伸　　我们回去把好吃的再分给其他班的小朋友吃吧？让大家都感受一起分享的快乐，走吧！（音乐起《去郊游》）出教室　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。

6、为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教