小学教师暑假读书计划_1

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学教师暑假读书计划　　至少读一本教育名著，写一篇有质量的读后感。（下学期开学后上交教导处）　　教师暑假学习范文目录　　教育理论类　　《教师教育转型研究》，钟秉林主编，北京师范大学出版社XX年6月出版　　《走向新师德》，檀传宝等著，北京师范大学出版社XX年6月出版　　《学科现代教育理论书系》，韦志成、郑毓信等编著，广西教育出版社1999-XX出版　　《人格教育学》，贾馥茗著，江苏教育出版社XX年8月出版　　《解放儿童》，刘晓东著，江苏教育出版社XX

2、年2月出版　　《办好学校的战略》，肖川著，南京师范大学出版社XX年4月出版　　《社会学视野中的教育丛书》（9册），吴康宁著，南京师范大学出版社XX年12月出版　　《教育漫语——现代教育生活的领悟》，纪大海著，南京师范大学出版社XX年4月出版狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　《辩证法随谈》，李瑞环著，中国人民大学

3、出版社XX年4月出版　　《教师备课最新——有效公开课教案》，[美]斯考隆著，陈超、郄海霞译，中国轻工业出版社XX年2月出版　　《透视课程》，[美]古德等著，陶志琼译，中国轻工业出版社XX年1月出版　　《从课程到学习——重建素质教育之路》，吴刚著，上海教育出版社XX年12月出版　　《学习：为人的发展》，郑太年著，上海教育出版社XX年2月出版　　《学习一起体的建构》，赵健著，上海教育出版社XX年8月出版　　《教师专业发展的多元途径》，徐斌艳著，上海教育出版社XX年1月出版　　《非智力因

4、素与学习》，燕国材著，上海教育出版社XX年8月出版　　《教育十大基本问题》，金忠明著，上海教育出版社XX年9月出版　　教师专业生长类狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　“名师工程书系·第一辑——教师职业生涯与专业发展丛书”（4册），程振响、吴永军著，南京师范大学出版社XX年1月出版　　《教学反思与教师专业发展》，

5、赵明仁著，北京师范大学出版社XX年6月出版　　《20世纪美国教师教育思想的历史分析》，刘静著，北京师范大学出版社XX年6月出版　　《教师教育模式研究》，靳希斌主编，北京师范大学出版社XX年6月出版　　“北京大学通识教育经典名著阅读计划·科学元典丛书”北京大学出版社XX-XX年出版　　《假如大师在今天当老师——吴康宁教育随笔集》，吴康宁著，广西教育出版社XX年5月出版　　《大师背影书系：蔡元培教育名篇》，蔡元培著，教育科学出版社XX年11月出版　　《教育寻根丛书：过去的教师》，商友敬主编，教育科学出版社XX年11月出版　　

6、《教育博客：教师专业生长的航程》，余文森主编，福建教育出版社XX年3月出版　　《课堂教学的50个细节——一个专业研究者的听课杂记》，郑金洲著，福建教育出版社XX年1月出版　　《课堂观察——顿悟的艺术》，林高明著，福建教育出版社XX年9月出版狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　

7、　“故事中的新课程改革”丛书，郑金洲主编，福建教育出版社XX-XX年出版　　《教师一定要知道的99个健康细节》，祝墡珠、陈兴杰主编，华东师大出版社XX年6月出版　　《怎样成为一名优秀教师》，[美]杰弗里·科特勒等编，华东师大出版社XX年7月出版　　《优秀教师的九堂必修课》，高万祥著，华东师大出版社XX年1月出版　　《价值观念变化中的中国德育改革》，黄书光主编，江苏教育出版社XX年11月出版　　《班级生活与公共精神的养成》，卜玉华著，江苏教育出版社XX年11月出版　　《好教育，好人生》，肖川著，江苏教育出版社XX年1月出版　　《兵法战略与语文教学》，岳亚军著，江

8、苏教育出版社XX年1月出版　　《守护小