四年级品德与社会上册第三单元第1课你是我的好朋友教案课件ppt教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下四年级品德与社会上册第三单元第1课你是我的好朋友教案课件PPT教学设计　　四年级品德与社会上册第三单元第1课你是我的好朋友教案课件PPT教学设计　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　第三单元生活在集体中　　1、你是我的好朋友　　教学目标：　　1、知道朋友间应该互相关心、互相帮助。　　2、感受友谊的可贵，知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事。　　3、学会欣赏与宽容，善于发现朋友身上的闪光点，并乐意向他学习。　　重

2、点难点：　　重点：1、知道朋友间应该互相关心、互相帮助。2、真正感受到友情的可贵。　　难点：善于发现朋友身上的闪光点。　　教学准备：　　教师准备：1、《找朋友》这首歌的录音磁带或歌曲VCD。2、制作从树苗变成参天大树的动画课件。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　学生准备：1、了解好朋友的相关资料。2、搜集有关友谊的名言和小故事。3、准备一张漂亮的卡纸。　　教学设计：　　一、了解自

3、己的好朋友　　1、教师播放歌《找朋友》。全班随着乐声一起唱歌，一起跳舞，寻找自己的好朋友。　　2、教师引导学生领悟：在集体这个大家庭中，每个人都会有自己的好朋友。大家一起学习，一起游戏，共同进步，是多么的快乐！　　3、教师：你有哪些好朋友？能向大家介绍一下吗？学生自愿上台介绍自己的好朋友。　　4、教师：你了解你的好朋友吗？学生填写“展示台”相关内容。　　5、讨论交流好朋友的资料，形式不限。可集体交流、小组交流、朋友间交流，一起分享快乐。　　二、进入“友谊谷”　　1、教师：友情是世界上最纯真的感情，古今吕外，许多名人学者都对友情有着深刻而又独特的见解，留下了许多耐人寻味的语句。　　2、学生阅

4、读教科书中的名言，谈一谈读后的感受。　　3、教师：你还知道哪些有关友谊的名人名言或小故事？学生交流课前搜集的资料。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4、教师出示从树苗变成参天大树的动画。　　（画外音）让我们和好朋友用真诚去播种，用热情去浇灌，用爱心去呵护，让小树苗早日成为参天大树，让我们友谊之树常青。　　三、制作“闪光卡”　　1、教师：多关心别人，善于发现别人的优点，多赞美别人，

5、你会得到更多的好朋友。　　2、教师：你的朋友们有哪些优点？学生先说一说朋友的优点。　　3、教师指导学生制作“闪光卡”，将朋友的优点写在“闪光卡”上。　　4、全班相互赠送“闪光卡”。　　四、说说“心里话”　　1、全班读一读“友谊”的小诗。　　2、学生在空格处填写对于“友谊”的认识，全班交流。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教