xx初二英语下册知识点汇总（unit 1）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX初二英语下册知识点汇总（unit1）　　XX初二英语下册知识点汇总（unit1）　　知识点：　　．　　形容词，副词的比较等级考查热点透视：　　a)　　表示A与B在程度上相同时，“as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时，可用“notas/so+形容词或副词的原级+as”结构。　　b)　　表示A比B在程度上“更…..”时，可用“形容词或副词的比较级+than”结构　　c)　　表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最…..”时，常用“t

2、he+形容词或副词的最高级”结构，后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。（注意：副词的最高级在句中常省略“the”.）　　d)　　在形容词或副词的比较级前，可以用“alittle,even,far,much,still”的等词语来修饰，以加强语气。　　e)团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　表示“越来越….”时，

3、常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，但要注意，对于多音节和部分双音节形容词，副词而言，若要表达此意时，要用“moreandmore+形容词或副词的原级“结构。　　f)　　在表示“其中最….之一“的含义时，常使用“oneof+the+形容词最高级形式+名词复数”结构，其中的定冠词the不可以省略。　　g)　　如果强调“两者中比较…的（一个）”的意思时，可使用“the+形容词比较级+其它”结构。　　h)　　表示“越….越….”,可使用“the+形容词或副词的比较级，the+形容词或副词的比较级”结构。　　2.一般将来时　　a)　　一

4、般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词后常简略为’ll，willnot常简略为won’t。这个时态的肯定，否定和疑问结构可表示如下：　　肯定句　　否定句团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　疑问句　　Ishallgo.　　youwillgo.　　I

5、shallnotgo.　　youwillnotgo.　　ShallIgo?　　willyougo?　　用”begoingto+动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。　　b)一般将来时的用法：1）表示将要发生的动作或情况；2）不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。ThedayaftertomorrowwillbeNationalDay.后天是国庆日。　　3.in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态；after常指以过去时间为起点的“一段时间之后

6、”，所以它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。　　4.more,less,fewer的用法区别：more为many,much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。Less是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。Fewer是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会

7、成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【注意】few,little表示否定“几乎没有”。afew,alittle表示肯定“一点，几个”。　　5.wouldlikesth意思为“想要某物“；wouldliketodo意思为”想要做某事“。回答wouldlike句型的一般疑问句时，其肯定回答为“yes,please.”;否定回答“No,thanks”或“I’dlike/loveto,but….”　　6.Such作形容词，意思是“如此的”“这样的”，修饰各种名词。　　ø　　Such这样

8、的。如Itissuchbadweather.天气如此恶劣。　　&o