新闻记者的角色意识与社会表演

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时间:2018-12-07

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1、新闻记者的角色意识与社会表演【摘要】作为社会生活中的一员,新闻记者既代表个体生存,有着独特的个人形象,又是职业角色的社会表演者,在纷繁复杂的社会生活中扮演着特定的角色。本文试从新兴的社会表演学角度阐述新闻记者这一社会职业的角色意识和社会表演要素,并从社会表演学的三大矛盾关系出发研究新闻记者这一职业角色的共性和个性,尤其是对记者采访过程中的角色定位与表演方式进行探讨,试图对新时期新闻记者的职业角色塑造提出新的研宄方向。【关键词】新闻记者;采访;角色;社会表演XX年11月8日记者节,环球网做了一个关于“记者形象在你心中是正面还是负面”的在线投票,结果显示,

2、有8664名参与投票的网友,其中认为记者印象是负面的高达73%,远远高于对记者持正面印象者的27%。①数据显示出公众对记者的职业角色期望值非常高,但对记者在实际新闻传播过程中的表现却不满意。作为社会活动中重要的组成部分,新闻记者的一举一动无不体现着其职业特点以及这个社会角色对记者自身的要求。从采编合一到采编分开,从万金油式的综合记者到精深权威的专业记者,在新闻事业的社会化进程中,记者的角色意识有着不断变化、不断界定和不断规范的过程,尤其是记者采访中的社会表演也越来越受到关注。在信息高度发达、媒介形式多样化的今天,对记者采访过程中的角色定位和表演方式的研

3、究显得十分必要,本文将从社会角色理论及表演研究的角度对此试作分析。社会学中的角色理论产生并盛行于20世纪20至60年代,是一种试图从人的社会角色属性解释人的社会心理与行为的产生、变化的社会心理学理论,被称为社会心理学从个人水平的分析到群体和更高水平的宏观分析的一个过渡,该理论有社会角色和角色扮演两个主要概念[1]。新闻记者的职业角色定位非常明确,即是客观公正地揭露新闻事件的真实起因、过程和结果,这是公众对其的期望,也是记者投身新闻事业后的理想目标。“表演”这个概念,是从戏剧影视的小舞台走上社会大舞台的,不少普通老百姓对其第一印象就是虚假、虚伪,以至于上

4、海戏剧学院孙惠柱教授针对中国现代社会的特色提出“社会表演学”这一概念之后,很长一段时间业内人士的态度仍旧停留在观望和质疑上。其实,社会表演学主要就是研究社会人的各种角色行为以及指导社会人的各种角色扮演,让人们找准自己的定位。当然,大多数人认为,表演似乎应该在几尺舞台和屏幕上才能完全绽放艺术的魅力,倘若来到芸芸众生中,还能否真的为社会、为人本身所利用,充分发挥其价值呢?在笔者看来,这个问题的回答必须回到具体的职业范畴上去。首先,新闻记者是职业社会表演的“主演”,和舞台上的角色一样,新闻记者这一社会角色也有理想形象。记者的自我形象和角色设定是十分自由和个人

5、的,高、矮、胖、瘦,或庄重严肃,或热情活泼,或亲切温和,或轻松淡然。但公众对新闻记者的期望值却是非常统一的,公正、独立、真实、准确、正义等等,这在最早的1922年美国报纸编辑人协会制定的《报业信条》中就可以看出,作为新闻记者规范的六条规定基本包括了公众对新闻记者的所有要求和职业形象的标准。但是很显然,大多数社会角色的扮演者自我形象和理想形象在最初都有一定的差距。在戏剧表演领域,导演可以用角色分析和反复排练来帮助演员缩短自身和角色的距离;而在新闻传播行业中,新闻记者这一角色的个人形象和理想标准之间的差距如何来缩短呢?这正是当下必须对包括新闻记者在内的所有

6、从业人员进行社会表演学理论培训和技巧体验式训练的重要原因。最理想的表演自然是彻底忘掉这个差别,形神完全合二为一,可是连专业演员都知道,这种境界太难得了。XX年《东方时空》某知名记者涉嫌诈骗的案件一经披露,公众一片哗然,为什么民众不接受其个人角色与期望角色形象有如此之大的差距,新闻记者本身到底应该形神分离还是灵肉合一呢?实际上,表演的两种方式,一是“悦人”的方式,即别人希望我怎么演我就怎么演;二是“悦己”的方式,即我想怎么演就怎么演,这正是社会角色自我形象和社会角色设定之间的矛盾关系所在。笔者认为,作为广泛与人交流联系的社会职业,新闻记者要么选择个人形象

7、与职业角色理想形象十分接近的生活,如那些受人尊崇的名记者,把做人的原则与工作的原则合二为一,生活即工作,工作即生活,个人形象甚至与职业角色重合,不需要通过任何社会表演的技巧来缩小自我形象与理想角色之间的差距;另一种选择则是勇敢地承认自我形象与理想角色差距甚远,但通过社会表演的技巧有效地在公众面前掩盖了差距,真正做到生活和工作完全分开。前一种选择可操作性不大,因为作为社会人的一分子新闻记者自身有太多的社会和生活因素的影响,就像上文所提到的名记者涉嫌诈骗的案件,金钱、利益等欲望的驱使致使记者们在社会生活中忘却自身的社会角色要求;后一种选择是当下大多数新闻记

8、者的选择,但行业中却缺少对他们的职业培训及社会表演技巧的训练,现有培训仅限于在口头表达、仪态表

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