小班美术游戏优秀教案：彩色的雨滴

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班美术游戏优秀教案：彩色的雨滴　　活动目标：　　1、在愉快的游戏中，巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色，认识“彩色的雨滴”。　　2、学习用“画一画”、“贴一贴”等游戏方式表现彩色的雨滴及给人们带来的美丽春景图。　　3、在轻松的游戏氛围中，培养小班幼儿动手、爱画的能力，初步体验合作作画的快乐，学会感恩。　　活动准备：　　1、红黄蓝绿颜料及棉签　　2、音乐　　3、春景图：嫩芽及七彩小花　　活

2、动过程：　　一、音乐游戏：《草地舞》导入　　1、今天老师带你们到草地上玩，你们高兴吗？（出示课件）　　2、草地上可以看见蓝蓝的什么？绿绿的什么？　　3、老师编了一首好听的《草地舞》，一起跳吧！（播放音乐）　　二、感受颜色，巩固红黄蓝绿四基色　　1、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下我们玩得很

3、开心，引来了些宝宝和大家一起玩，看看是谁吧？　　2、出示红色花宝宝：这是谁？什么颜色的？你见过什么也是红色的？　　（这是红色的花宝宝，苹果也是红色的）　　3、依次出示黄色蓝色花宝宝、绿叶宝宝，巩固基本色。　　三、游戏：彩色的雨滴　　1、音乐《大自然的声音》：“轰隆隆”什么声音？打雷后会怎样？（出示课件）　　2、下雨的声音是怎样的？（大雨哗啦啦，小雨沙沙沙…）　　3、雨滴娃娃是什么形状的？（线形或者椭圆形）出示课件　　4、雨滴娃娃会落到哪里？（调皮小树草地…..到处）　　一）玩一玩　　1、我有个好主

4、意，不如用花宝宝身上的颜色来画一画彩色的雨滴吧？　　2、出示棉签颜料，幼儿分组进行活动，师指导。　　二）贴一贴　　1、春雨淅沥沥、哗啦啦地下着，土地公公喝足了水份，让草地上开出了七彩小花，树上长出了绿绿的嫩芽。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、出示春景图：幼儿分组在草地上贴上小花，树

5、上贴上绿绿的嫩芽。　　四、活动延伸，学会感恩　　1、多美的春景图啊，是谁把春天的大地打扮得这么漂亮呢？　　2、我们应该对彩色雨滴说些什么呢？（学会感恩）　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教