xx-xx学年上学期七年级上语文教学计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX-XX学年上学期七年级上语文教学计划　　一、指导思想　　根据《义务教育课程标准》以及七年级语文《义务教育课程标准实验教科书》，特制定本学期教学计划。　　二、学情分析　　我所任教班级为7级3班和4班，共有58名学生。学生学习基础一般，行为习惯差，表现在课堂上思维不够活跃，发言不是很积极；阅读能力较差；作文兴趣不是很浓，语文综合素养不强。　　三、本学期教材分析　　1、教材格局　　本套教材的单元布局改变了鄂教版按文体安排单元的形式，教材符合新

2、课程的不再强调语文的文体知识的要求，更加注重学生的人文体验。以下是单元安排：　　第一单元：人与自我之一：生命体验　　第二单元：人与自然之二：理想信念　　第三单元：人与自然之一：自然美景　　第四单元：人与自然之二：科学世界　　第五单元：人与社会之一：家庭亲情　　第六单元：人与社会之二：想象世界团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们

3、获得了不少经验。　　这本教材力图构建语文综合实践体系。按人与自我、人与社会（社区、群体、家庭、民族、国家等）、人与自然三大板块组织教材，每个板块分若干单元，每个单元包括阅读、写作、口语交际、综合性学习两大部分。采用这种编排体系，注重教材的实践性，自始至终把语文学习置于实践活动之中；突出教材的综合性，减少头绪，突出重点，阅读、写作，口语交际，综合性学习整合在一起，语文基本功的培养与个性发展、人格养成整合在一起。　　2、致力于全面提高学生的语文素养。教学过程中兼顾知识和能力、过程和方法，情感态度和价值观三个方面，力图在提高学生正确理解和运用祖国语

4、言文字的能力，养成良好的语文学习习惯的同时，丰富学生的人文素养，培养社会责任感和创新精神。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、积极倡导和培养自主、合作、探究的语文学习方式，注重培养学生的创新精神。教学内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神，充分关注学生的个体差异和不同的学习需求，为学生提供各自的发展

5、空间。阅读部分，选文的练习和提示，都尊重学生阅读的自主性和独立性，引导学生在阅读的过程中自主发现、自主建构文本意义，鼓励学生对阅读内容做出有个性的理解。以便学生在阅读中不仅仅是获得信息、汲取知识、而且是发现自我、充实自我。写作、口语交际部分，注意引导学生表达真情实感、展示独特个性、使学生的学习写作和口语交际，成为他们健康人生重要开端。尤其是综合性学习部分、突出自主性、主要由学生自行设计和组织活动、自主选择确定活动内容和方式、突出合作性，特别注重探索和研究过程，培养创新精神。　　4、遵循语文教育规律，突出学生的语文实践活动，使学生在实践中学习语

6、文，使学生学习的过程，变成读写听说的不断实践的过程，在语文实践中受到熏陶感染的过程。　　四、教学任务　　新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。　　1、掌握七年级阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。　　2、学习本册书上的课文的教学，完成本学期的教学任务。　　3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。　　4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础。抓实书写，从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和督促他们写好每一个字。　　5、大

7、量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。　　6、指导学生理解课文中的的主题含义和丰富的思想感情。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。　　五、教学措施　　首先要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验

8、。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。　　其次要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激