幼儿园小班美术活动公开课优秀教案：漂亮的衣服（滚珠画）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园小班美术活动公开课优秀教案：漂亮的衣服（滚珠画）　　活动设计意图：　　上一阶段，幼儿已用蜡笔进行过涂色与画线条的练习，对美术活动已产生了较浓的兴趣。现在，幼儿又对邻班的滚珠画感到新奇，因此而设计了本次活动。　　活动目标：　　1、增强幼儿对美工活动的兴趣。　　2、引导幼儿初步学会圆珠滚画的方法，学会用滚画装饰衣服，并从中感受色彩美。　　活动准备：　　1、课前引导幼儿欣赏洋娃娃鲜艳的衣服，感受

2、其丰富的颜色。　　2、每组一套水粉颜料（红、黄、栏、绿、紫），玻璃弹球，棉签，托盘，剪好的纸衣服、裙子或裤子足量。　　活动过程：　　1、出示纸衣服，激发幼儿作画的兴趣。　　师：“小朋友看老师手里拿着什么？”　　“这是娃娃的衣服，它漂亮吗？”　　“如果我在这件衣服上添点小花会不会更漂亮呢？”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有

3、。现将具体工作总结如下　　“老师今天请来了小弹珠帮忙，请小朋友看看老师是怎样让衣服变得漂亮的。”　　2、教师示范讲解滚画的方法与要求。　　（1）引导幼儿观察作画材料，向他们介绍其名称。　　（2）教师请幼儿把玻璃弹球放在托盘里。左右倾斜托盘，观察玻璃弹球会怎样。　　（3）教师用棉签给弹球涂上颜色，问：“现在涂上颜色的小弹球在托盘里滚来滚去会怎样？”　　教师任意上下左右倾斜托盘，让幼儿欣赏弹球滚动时在纸衣服上形成的图案。　　（4）教师边示范边讲解：先把纸衣服放在托盘里，玻璃弹球放在托盘的边角上，然后用棉签蘸点自

4、己想要的颜色点在玻璃弹球上，再让这个弹球在托盘里滚动，把颜色都滚在衣服上。玻璃弹球如果滚不出颜色了，可以拿起来再蘸一种颜色继续滚。　　3、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。　　（1）要求幼儿用手摇晃托盘时不要过猛，以免把弹球晃到托盘外面。　　（2）提醒幼儿要将弹球上的颜色用完才能涂上另一种颜色。　　（3）要求幼儿用完弹球后要放回原处。　　（4）鼓励幼儿尽量尝试多种颜色，从中感受各种色彩的美。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下

5、药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（5）帮助操作能力较弱的幼儿一起制作。　　4、展示幼儿作品，欣赏评价。　　（1）教师出示用不同色彩滚出的衣服，让幼儿欣赏、感受色彩搭配、深浅变化给人带来的视觉美。　　（2）表扬积极作画，态度认真的小朋友。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教