广州体育学院招生计划xx年高考录取分数线预测

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下广州体育学院招生计划XX年高考录取分数线预测　　广州体育学院地处广州市繁华的天河区商贸圈中心,南倚天河体育中心，东邻广州新八景“天河飘绢”，西傍东风公园，北靠广州火车东站，校园绿树成荫，花香流溢，是全国体院中享有独特地缘优势的多学科体育学院。它是一所具有历史传统和文化积淀的体育院校。1958年办学至今，为国家培养了一万多名各类体育人才，毕业生遍布全国及港澳台、美欧等地。其中，新中国第一位世界冠军容国团是我院的毕业生。狠抓基础知识和基本

2、技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　改革开放以来，学院锐意改革，各项事业取得了令人瞩目的发展，形成了一所融教育学、经济学、文学、管理学等四个学科门类于一体，师范教育与非师范教育并举的高等体育院校。目前设有运动训练系、体育教育系、武术系、体育艺术系、休闲体育与管理系、运动与健康系、体育新闻与传播系、研究生部、继续教育部、社会科学部、大学外语部等十一个系部和运

3、动训练、体育教育（师范）、民族传统体育、舞蹈学（模特）、社会体育、经济学（体育经济）、公共事业管理（体育管理）、休闲体育、运动人体科学、运动康复与健康、特殊教育（体育）、新闻学（体育新闻）等十二个专业。学院面向全国和港、澳、台地区招生，同时招收外国留学生。目前各类学生共有6294人，其中，研究生441人，在校本科生4744人，运动健将159人，一级以上运动员601人。学院现有教师380人，其中副教授以上职称教师150多人，获博士学位的33人，在读博士27人，有国际级裁判员、国家级裁判员30多人。拥有一批国内外知名的研究生导师，其中体育人文社会学和

4、运动训练学专业有博士生导师3人。学院分别与美国、澳大利亚、芬兰、马来西亚、英国、葡萄牙、韩国、法国、越南等国家和地区的11所高校建立了友好合作关系，聘请了30多位中外知名学者为客座教授。　　我院拥有“国家体育总局体育社会科学重点研究基地”“国家体育总局社会体育项目研究中心”“国家级社会体育指导员培训基地”“国家体育总局健美操训练基地”“国家体育总局武术功力项目训练基地”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已

5、经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下“国家青少年体育俱乐部”“中国羽毛球协会（广州）培训中心”“中国羽毛球协会（广州）科研基地”“广东省体育产业研究基地”“广东省高校人文社会科学重点研究基地”“中国大学生体育协会棒垒球分会训练基地”等11个国家及省级科研训练基地（中心）；1个省级重点学科、1个省级重点扶持学科、1门国家级精品课程、6门省级重点课程、3门省级精品课程、1个省高校科研型重点实验室、1个国家体育总局重点实验室、1个省高校教学重点实验室；运动人体科学专业、社会体育专业、体育教育专业等三个专业是省级名牌专业。学院

6、具有体育学一级学科硕士学位授予权(含体育学全部二级学科硕士点)和医学门类的运动医学硕士点。是国家体育总局若干运动项目的高、中、初级教练员岗位培训单位，具有一级裁判员、一级运动员审批权。学院的教学、训练、科研条件及生活服务设施先进、配套齐全。拥有现代化的教学大楼、图书馆、科学馆、实验中心、室内田径馆、体育馆、网球馆、恒温游泳池等教学训练场馆。设有康复中心、体育社会科学研究中心、现代教育技术中心、体育科学研究所，图书馆文讯资源41万册。学院主办的《广州体育学院学报》为全国中文体育类核心刊物。XX年以来学院承担了100多项国家级、省（部、委）级的科研课

7、题，获得省部级优秀成果奖35项；出版学术著作100多部，在国内外学术刊物发表科研论文2100多篇。　　近年来，学院的运动竞赛成绩斐然，XX年共有17名学生入选中国体育代表团赴雅典参加第28届奥运会，学生冼东妹获女子柔道52公斤级金牌，杨维和张洁雯获羽毛球女子双打金牌；在第13、14届亚运会中，取得了3金6银8铜的好成绩；学院健美操队和体育舞蹈队还多次代表中国队参加世界比赛取得优异成绩；在广东省大学生运动会上，我院连续多届获得“金牌、奖牌、团体总分”三个第一；为国家、学院争得了荣誉。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学

8、生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期