新人教版三年级美术上册教案和教学反思12课《精美的邮票》

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人教版三年级美术上册教案和教学反思12课《精美的邮票》  教学目标:  1、了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及它在生活中的应用。  2、利用各种类型的图案设计一枚或一套邮票。  3、通过对邮票的欣赏、了解以及制作,培养学生对集邮的兴趣。  教学重点:邮票的知识和设计方法。  教学难点:设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。  教具、学具准备:课件、信封邮票实物、绘画工具  一、组织教学:  二、讲授新课:  1、信封导入(实物展示)  师:同学们,你

2、们好,请认真观察一下老师手中拿的这封信,你看这封信能发出去吗?为什么?  生:回答  师:谁知道邮票的作用是什么?  生:回答狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  师:说的很好,邮票是一种支付费用的评证,那么同学们都见过什么样的邮票呢?  生:回答  2、教师讲邮票诞生的故事。  师:同学们见过的邮票可真不少,邮票的产生啊还有一个小故事。  讲世界第一枚邮票的诞生(展示课

3、件)  讲中国第一枚邮票的诞生(展示课件)  3、邮票的种类:  师:从世界上第一枚邮票的诞生到今天,邮票的变化丰富多彩,种类也越来越多,我们一起看一下邮票的种类,并观察一下你收集的邮票是那一种。  第一枚是纪念邮票:(展示课件)  第二枚是普通邮票:(展示课件)  第三枚是特种邮票:(展示课件)  师:了解了邮票的种类,请同学们仔细观察一下你手中的邮票是那一中(幻灯展示)给同学们一起欣赏一下。  师:同学们想一下,现在通讯发达,寄信的人少了。但是,人们还是很喜欢邮票为什么?  生:回答。  师:唐老师也带来了一些精美的邮票。(实物欣赏)  4、邮票的特点:狠抓基础知识和基本技

4、能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  邮票不公是已付邮资的证明,而且有很高的艺术价值和收藏价值。请同学们在观察一下你手中的这些精美的邮票,它是由哪些要素构成的。(生交流。师板书:图案、面值、发行时间、发行国家、齿孔)  师小结:邮票的图案、面值、发行时间、发行国家、齿孔构成了邮票的基本要素。(展示课件)  三、欣赏作品,探索邮票的设计方法:  1、师:掌握了这么多有关邮票的知识,我们来欣赏课

5、本中的学生作品,从图案内容和颜色搭配上看看自己比较喜欢那一幅?为什么?  生:回答  2、邮票是怎样描制出来的呢?根据以往我拉绘画的步骤,想一下邮票的绘画步骤。(展示课件)  3、如果让你来设计一枚邮票,你想设计以什么为主题的邮票。各要素怎样安排在画面上。  四、亲手实践,体验制作邮票的乐趣:  1、出示作业要求:  (1)邮票的图案内容主题要鲜明,色彩要明快,富有装饰性。  (2)邮票的各要素安排合理。  (3)注意文字的大小,工整。  2、放音乐,学生作业,师巡回指导。  五、展示评价,进一步感受邮票的艺术美:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实

6、学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  六、小结拓展:  今天同学们设计的邮票很精美术,内容很丰富,色彩也很鲜艳。其实邮票不仅可以画,还可以用剪纸,篆刻的形式来表现。想了解更多的邮票知识,老师为大家推荐一个网:中华邮票在线,大家可以到那里欣赏更多精美的邮票。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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