新人教版三年级美术下册教案20、民间玩具

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人教版三年级美术下册教案20、民间玩具　　教学目标：　　1、能够利用身边的材料设计并制作一个玩具。　　通过欣赏、探索使学生对民间玩具有个大致的了解。激发学生的创作热情。　　教学重难点：　　1、制作一个玩具。　　2、玩具的设计。　　教具学具：橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水、易拉罐等　　教学过程：　　一、组织教学：　　二、讲授新课：　　（一）导入阶段：　　1、请同学谈谈自己对民间玩具的认识，及自己所见所知的民间玩具。　　2、请同学分组讨论一下课本中的民间玩具。自己喜欢哪一件或分析某

2、件作品的特色（造型、色彩、象征寓意等）　　（二）发展阶段：　　教师分析课本中玩具狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（1）《大阿福》：江苏无锡是我国历来民间艺人，特别是泥塑艺人集中的地方，历代人才辈出，《大阿福》是我国传统的泥娃娃的代表作，胖的脸庞，讨人喜欢，含有吉祥、幸福的寓意，（讨论现代大阿福与古代大阿福有什么不同？）　　（2）《套娃》：俄罗斯流行的木制娃娃，造型生动，色彩

3、富有民族特色，五个木娃娃环环相套，可以合成一个大的木娃娃，设计非常巧妙。　　（3）《扳不倒》河北玉田，是一种重力玩具，上部用纸，下部用纸包泥，扳倒后能自动竖立起来，故又称“扳不倒儿”。这是同学常见的玩具，在我们这里很常见，叫“不倒翁”，很多同学自己都会制作，只是制作的材料各种各样，请同学来谈谈（不倒翁的原理或制作过程）。　　（4）欣赏《白釉彩绘陶猫》、《布公鸡》、《泥狗》、《兔儿爷》、《竹龙》、《猴翻跟头》、《竹制机关枪》、《沙燕风筝》、《泥公鸡》、《虎》系列等作品，并谈谈各地民间玩具的创造者们，为什么要借助老虎的形象，制作各种不同的玩具。　　小结：通过以上所欣赏的古今中外民间玩具作品

4、得知，它们在造型色彩上都有独到之处，看似简单却寓意深刻，实际上却包含着劳动人民的创造才能。所以一直以来深受人们喜爱。小狗、小猫、小鸡，是小朋友最喜欢的动物，也是民间玩具中经常表现的对象，请同学们用自己带来的材料，设计并制作一个玩具。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　三、学生制作，教师辅导：设计制作玩具，可单独完成也可多人合作。　　1、选材构思：合作者可讨论如何选材定题。　　2

5、、设计方案。　　3、完成制作。　　四、小结：表扬优秀作业　　五、课后拓展：可利用各种方法收集古今中外有关民间玩具的资料，利用木块、泥土等材料制作自己喜欢的玩具。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教