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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新湘教版一年级上册美术第6课《我和月亮做朋友》教案教学设计PPT课件 新湘教版一年级上册美术第6课《我和月亮做朋友》教案教学设计PPT课件 全册PPT课件下载页面:http://www.lspjy.com/forum-352-1.html 第6课我和月亮做朋友 教学目标: 1、提高学生绘画表现能力 2、激发学生对生活、对大自然的热爱之情 教学重难点: 重点:学生运用所学的形色
2、知识进行大胆自由的表现自己和月亮相关的事 难点:在绘画活动中激发学生的创作思维 教学准备: 教具:多媒体实物投影设备、教学范图、建议准备关于月亮的故事等 学具:水彩笔、油画棒等 教学过程: 一、激发构思、激发思维 1、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下师:小朋友!你能为我们大家讲一个
3、关于月亮的故事吗? 2、引导学生说一说自己对月亮的感受和想法。 你想和月亮成为好朋友吗?如果月亮是你的朋友,你想为月亮取个什么名字呢? 3、学生讲一个关于月亮的故事或者一个词语。 4、学生根据自己的生活感受说一说自己对月亮的切身感受。 5、学生大胆自主的说一说自己的想法并为月亮取名字,说出自己问要这么取的理由。 (引入教学课题,激发学生的想象思维,开发学生的想象能力。) 二、欣赏感受、拓展思路 1、教师引导学生欣赏课本中的范图。 1)哪一幅画的色彩最美丽? 2)哪一幅画的内容最有趣?
4、 3)哪一幅画的月亮最新奇? 2、师:小朋友!你想和月亮做游戏吗?你想和她做什么游戏呢? 3、师:除了做游戏,你还想和月亮做什么呢? 4、学生大胆自主地表达自己对教材范图的看法学生自由发言,说一说自己的想法,并且比一比看哪个小朋友说的最有趣最生动。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 (学
5、会欣赏,并在欣赏他人范图的过程中独立思考,创造出更多的自己的独特想法。) 三、自主表现、穿插评价 1、教师引导学生自由表现月亮与人的美好关系,并协助辅导。 2、在学生表现过程中教师适时给予学生鼓励,特别是有独特想法的学生。 3、学生大胆自主表现自己的想法,并积极地进行交流。大胆地通过实物投影设备介绍自己的想法。 (大胆实践,将独特思维转化成美术作品。) 四、课堂总结 1、教师引导学生自由上台展示自己的作品。 2、学生用实物投影介绍自己的作品,其他学生大胆提问,并给予积极的评价。(体验成功
6、,改进不足。) 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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