青年志愿者协会趣味运动会策划书.doc

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1、青年志愿者协会趣味运动会策划书第-16-页共17页一、活动名称“活力校青协趣味运动会”——江西师大青年志愿者协会趣味运动会二、活动主题“绿色趣味娱乐身心和谐进取”三、活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。在“七城会”到来之际举行这一活动,本次趣味运动会也是践行“绿色七城会,红色英雄城”旨意的一项体育运动活动!倡导全民运动,全民趣味强身。四、活

2、动简介(一)活动时间:2011年4月中旬,当日13点30分至18点。第-16-页共17页(二)活动地点:风雨球场(三)参赛对象:8个职能部门代表队(四)比赛项目:1.团体赛(1)趣味拔河(2)海底传月(3)7人8足2.个人赛:(1)企鹅漫步(2)同舟共济(3)我爱部长和理事长(4)懒惰的自行车(五)仲裁团1.总负责责人:校青协指导老师黄华剑(理事长)2.裁判长:秦璐(文体部长)3.副裁判长:张鑫(文体部体育组长)4.裁判员:10名体育学院学生(六)比赛与奖励规则1.比赛具体内容详见各项目下设内容2.奖品:1)团体赛:取4支获奖队伍第-16-页共17页一等奖1个,奖励:冠军奖杯一个,

3、一个获奖证书,一个旺旺大礼包。二等奖1个,奖励:奖状一张,一个获奖证书,一袋盒装型散装糖果。三等奖2个,奖励:奖状一张,一个相册。2)个人赛:取6名获奖选手第一名奖励:一个抱枕。第二名奖励:一个手机吊坠。第三名奖励:一个水杯。第四名至第六名:一个笔记本。(七)参赛说明:1.个人赛由各职能部门成员按照名额限制自报或推荐。2.集体赛各部门按要求选送部分。3.各部门独立比赛,原则上不允许请外援。4.具体规则见各比赛项目下设内容。一、活动意义第-16-页共17页一方面它非常适合校青协各职能部门联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校青协内部精神内涵与文化渗透到每个校青协

4、成员心中,增进校青协各成员之间的亲密感,从中学会团队协作,体会到团队合作的乐趣。而对于个人赛,则能够增强和体现成员的集体荣誉感。另一方面它具有强身健体的作用,它的竞技性、趣味性及观赏性带给校青协各成员另一种新奇感,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。六、活动基本流程(一)健身操热场(电脑一台,小型音响配乐)····5分钟(二)主持人主持(两个扩音器)················3分钟(三)到场老师发言····························3分钟(四)理事长发言并宣布趣味运动会开始·········2分钟(五)项目按顺序进行················

5、······3.5时左右(六)裁判和副裁判宣布比赛获奖名单···········5分钟(七)颁奖:理事会成员颁发团体赛奖项,各部长或副部颁发个人赛奖项(宣传部负责拍照摄影)···········10分钟第-16-页共17页(八)理事会派代表发言并总结此次活动·········5分钟(九)校青协全体成员合影留念·················3分钟(十)收尾工作:每个部门派两个人打扫场地,相关物品由负责购买,租借或搬运的人员负责整理。·········20分钟(十一)全部活动··················估计总时间为4.5小时七、活动项目具体内容(一)企鹅漫步(个人赛)1.参

6、赛队员:各部门部长,3位理事长和各部门学干(至少2名)2.比赛器材:排球12个,秒表4个,哨子2个,石灰粉或粉笔一盒,卷尺.3.场地设置:30米跑道4道,设置好起点与终点(做好记号)。4.规则及要求:参赛者需两腿.两手臂夹3个排球,呈企鹅状在跑道上规定起点.终点间行走(30米),球掉下需夹起球在掉球的位置继续.5.奖励措施:按所需时间排名,取总成绩的前6名(用时较少的).6工作人员:计时员4名监督员1名组织参赛者1名第-16-页共17页7.比赛时间:大概20分钟8.项目分责人:商伊迪(二)海底传月(团体赛)1.比赛队员:各部门8名队员(至少2名女生)2.比赛器材:秒表8个,篮球8个

7、,哨子1个,粉笔若干3.场地设置:每组一条跑道,每条跑道备好一个篮球4.规则及要求:1)每四组同时进行,每个队8名队员依次排开排成一列(面向同一方向),间距一臂(裁判员负责控制距离);第一组:人力资源部,协调部,文体部,宣传部第二组:综合部,执行部,外联部,消防部2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球(作为新的第一名队员,以此类推,队员之间

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