新湘美版小学二年级美术下册教案 12、打扮相框

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新湘美版小学二年级美术下册教案12、打扮相框　　一、教材分析　　本课让学生利用纸质材料进行设计和制作，创作出相框。给相片做一个小相框，既在学生的能力范围之内，又能够起到美化的作用，让相片更有纪念意义，学生一定十分乐意。所以，本节课学生通过操作练习，不仅提高了动手能力，而且培养学生敢于思考创新，设计制作出与众不同的作品。　　二、教学目标　　1、知识与技能：鼓励学生运用多种材料设计不同造型的相框。　　2、过程与方法：培养学生的动手操作能力。　　3、情感态度与价值观：初

2、步感受生活和艺术中的美。　　三、教学重点：给学生提供自由表现的机会，引导学生利用身边的物品或废旧材料制作美丽的相框。　　四、教学难点：激发学生表现美、创造美的情趣。　　五、教学准备　　1、收集美丽的相框，在班级中开展览，请学生欣赏。　　2、收集各种豆类、瓜子壳、花生壳、火柴棒、贴画、糖纸、树叶等生活废旧物品。　　3、彩色卡纸、瓦楞纸。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　

3、　六、教学过程　　（一）课前延伸　　预习课文，搜集资料。　　（二）课内探究　　1.音乐导入　　（1）学生随音乐入场，欣赏《美丽的相框》展览。　　（2）学生自己说说最喜欢哪一个相框，为什么？　　2.分组探究　　（1）欣赏老师制作的相框。　　（2）说说老师制作的相框：从颜色、形状、材料上进行分析。　　（有用火柴棒制作的，有用绿豆制作的，有用小花拼贴的……）　　（3）出示自己在生活中的照片，放入老师制作好的相框中，感受相框带来的美，激发学生创作的欲望。　　（4）介绍材料（分成4组）　　（5）选择自己喜欢的材料制作美丽的相框。　　（6）在小组内交流讨论，并大胆创作自己的相框。　　3.

4、欣赏评述　　（1）把制作好的相框挂在展示墙上，全班学生欣赏。　　（2）说说自己的创作意图与材料。　　（三）课后提升狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　给自己喜欢的图片或爸爸妈妈、爷爷奶奶的照片制作美丽的相框。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教