江苏省太仓高级中学校刊实施方案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下江苏省太仓高级中学校刊实施方案　　为近一步加强校园文化建设，开拓宣传阵地，促进对外交流，搭建师生展示才华，提高综合素质的平台，全力打造具有特色文化品牌和新型办学理念的素质教育型学校，促进学校管理的精细化，加强校园文化建设，办好校报校刊，加强学校宣传已是迫在眉睫的重要任务，现将校报校刊创刊方案设计如下：　　一、创刊宗旨　　坚持社会主义办学方向，及时、准确、真实地报道学校，展示学校办学成果，展现师生才华，搭建教育交流平台，营造文化交流园地，打造校园文

2、化平台，发掘校本文化资源，充实校园文化内涵，提升精神生活品味，促进校园文化的纵横延展。　　二、管理机构　　成立校刊编辑委员会，建立由校长直接领导的校报报刊管理机制，引领督导校报校刊向着健康持续的方向发展。　　主任：李广耀　　副主任：偶伟国董辉张敏孙进鹏　　成员：高华王明许峰陈辉凌峰　　主编：李广耀　　副主编：偶伟国董辉张敏孙进鹏狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工

3、作总结如下　　编辑：顾雅芳王晖顾宏肖建华王建邦史贵旺洪星陆勤　　李俊方巍张健　　三、刊名　　1、有特色、有内涵，反映校园文化特色及办校理念。　　2、广大师生易于接受，与教师和学生生活贴近。　　（各位老师可为校刊拟名，于11月20日前通过OA系统发给高华）　　四、版式　　校刊每双月一期，定期出刊。校刊统一采用16开本，双面印刷。　　1、版式规范、新颖独特，图文并茂，美观大方。　　2、插图精美，符合内容需要，反映学校风貌。　　3、设计活泼、时尚，富有时代气息。　　五、投稿方式　　（一）所有稿件要求原创，杜绝抄袭。所有稿件需采用word电子文档发送至教科室许峰主任

4、OA邮箱，正文宋体，小四，题目三号黑体，行距固定值18磅，姓名一律用小四楷体。）　　（二）征稿数量：　　1.教师文章：语数外教研组每期至少推荐8篇，其他教研组每期至少推荐5篇。老师所投稿件被采用后，学校给予一定的物质奖励。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2.学生文章：每年级推荐10篇学生优秀习作；　　3.其他版块每期征稿不少于5篇，由负责部门（人

5、）负责组稿。　　（1）学生的文章必须在标题的下一行，靠右写上班级、姓名，如一（1）班张三，右下写上指导老师姓名。　　（2）所有稿件需采用word电子文档，正文宋体，小四，题目三号黑体，行距固定值18磅。班级、姓名一律用小四楷体。　　（3）教师要指导学生针对所设栏目投稿，并在稿件的左上角标明所投栏目的名称。稿件发送到教科室许峰主任OA邮箱。　　（4）邮件一律以附件形式发送，以年级组为单位压缩后发送，并且邮件名写明：所属栏目+班级+姓名，如：佳作欣赏二（1）班李四　　3、稿件审阅采用三级校对机制：各教研组设立稿件审核员进行第一次审阅校对（学生作品由该班语文老师负

6、责）。相关审核人员上传相应作品。各组编辑安排相关人员进行第二次审阅校对，并结合实际评审稿件质量，教科室组织人员第三次审阅校对，确定最后所用稿件。每次负责审阅稿件的相关人员须注意稿件的错字、错句，以此保证校刊的文字质量。　　六、规格狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、版本　　2、页码　　3、字体：宋体；　　4、字号：正文小四号字。　　七、封面、封底

7、设计：由美术教师陶玲负责期刊封面和封底设计　　八、可供参考的栏目设置　　刊首寄语：刊登配合当期校刊主题的精短励志文章，及各级领导的教育寄语。由高华负责。　　封页图文：刊登展示校区特色教育活动的摄影作品及师生的美术、书法作品。由杜红渝、陶玲负责。　　教海探骊：刊登教师的教育教学论文，教学设计等，教育类由任虎虎负责、教学类由许峰负责。　　管理之道：刊登学校管理的心得、设想，学生管理类由德育办负责，学校管理由办公室负责。　　佳作欣赏：刊登本校师生抒写人生感悟、哲理探究随笔及优秀习作。由王明负责。　　校园烛光：刊登教师表达教育情怀、学生颂扬老师师表风范的感恩文章。由

8、杨龙负责。　　社团掠影：刊登学生个性发展、社团活动的