浙教版小学二年级下册品德与生活《我们的班级报》教案课件ppt教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下浙教版小学二年级下册品德与生活《我们的班级报》教案课件PPT教学设计　　浙教版小学二年级下册品德与生活《我们的班级报》教案课件PPT教学设计　　4、我们的班级报　　PPT课件下载地址：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　教学目标：　　1、学生能积极参加班级报的制作，初步了解出班级报纸的一般步骤和方法。　　2、在编报纸的过程中，感受班级的可爱，体会共同合作的快乐。　　教学重点：学会编好班级报纸。　　教

2、学难点：班级报纸的选材、排版、美化。　　教学准备：　　1、收集、欣赏一些儿童生活报纸，《中国少年儿童报》、《少儿故事报》等。　　2、把采访到的班级小明星、运动会、班级布置的新闻稿件以及照片等准备好，带到学校。　　3、准备好彩笔、剪刀、胶水等工具。　　4、有关报纸排版、报头、报花的书。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教学过程:　　师生设计思路

3、　　一、讨论要出的黑板报　　1、师：同学们看，这是什么？　　（一张小学生报纸）　　老师在课前请大家收集了《中国少年儿童报》、《少儿故事报》。大家现在来看看，这些报纸的内容有什么样的特色？　　2、个别说一说，教师概括。（有儿童生活的情趣、写小朋友喜欢的东西等等）　　3、师：我们班里有这么多有趣、感人的事情，要是我们能把这些记忆深刻的事情编成一张班级报纸，让它一直保存下去，让每一个到我们班级的客人都能了解发生在我们班里的点点滴滴，那该多好？那么我们的班级报纸要有什么特色呢？　　4、小组讨论，教师概括　　（展示班级生活体现儿童兴趣）　　讨论报纸的特色。设置情

4、境，激发学生学习兴趣　　二、制作班级报纸的准备。　　1、师：同学们，每一份报纸在出之前都要经过很多工序。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（课件展示：总编要对整份报纸的版面、文字、美化每一个栏目等进行最后的把关和审核。责任编辑是每一个小栏目的内容安排。排版是整份报纸应该怎样安排比较合理、美观。）　　2、师：下面就请大家自由组合，成立一个小小报

5、社，取好报刊名称按照总编、责任编辑、文字、排版、美工等不同的岗位进行分工。　　小组讨论分工。　　3、汇报成立了哪些报社？　　4、师：一份报纸有很多的栏目，那么我们的班级报纸可以有哪些栏目呢？请各个报社讨论一下。　　5、讨论栏目名称。　　6、师：请各个小组在总编的带领下，确定各个栏目的负责人，分头搜集资料。美编要根据栏目内容寻找一些配图和小图案。　　7、学生准备，教师巡视检查、帮助指导。　　小组讨论　　自由合作，成立报社，分工合作。　　三、编写班级报纸。　　1、学生准备好资料，开始编写。　　2、教师巡回指导帮助。编写时请字写得好的人负责抄写；画画好的负责

6、插图、其他的可以帮助涂颜色和校对有没有错误。最后有条件的可以电脑排版。　　学生编报集体合作，交流，取长补短。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教