湘美版一年级美术上册教学设计《漂亮的铅笔头》教案

《湘美版一年级美术上册教学设计《漂亮的铅笔头》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下湘美版一年级美术上册教学设计《漂亮的铅笔头》教案　　《漂亮的铅笔头》教案　　教学目标：　　1.掌握捏泥的基本制作方法，制作铅笔头。　　2.尝试利用多种方法美化、装饰学具。　　3.能制作出有一定个性的铅笔头。　　教学重点：　　制作出有个性的铅笔头。　　教学难点：　　感悟制作中的美。　　教学过程：　　一、导入新课。　　1.利用教室墙壁展示材质、造型、风格、特点不同的铅笔头，学生走进教室即可欣赏墙壁上的铅笔头。　　2.问:同学们，今天我们的教室是用什么布置得这么漂

2、亮?它们有什么特点?　　铅笔头小结:铅笔头，即可以挂起来，作为铅笔头上装饰的工艺品。它造型美观，色彩漂亮，选材范围很广。　　3.揭示本课课题:我们今天学习用泥制作的铅笔头。　　二、讲授新课。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1.组织学生观察、小组讨论。请学生看大屏幕，读讨论题目。让学生充分发表见解。　　2.复习旧知识，为学习新知识作铺垫。　　3.加强学生对艺术

3、表现的认识。　　三、艺术实践。　　1.请学生运用已有知识制作一件铅笔头。制作过程中所遇到的问题学生互相探讨，共性问题教师利用实物投影仪示范讲解。　　提问:在制作时，你还发现了哪些制作方法?　　2.布置创作要求。　　发挥你的想象力和创造力，塑造出你喜爱的形象，塑造时要大胆，突出事物某一方面的特征，要与众不同。　　3.学生创作，教师巡视辅导。　　五、作品展评。　　1.自己评价，组内交流。　　2.各组推荐交流。请学生代表谈一谈自己的创作体会，怎样想的，又是怎样做的。　　3.师生评议，为作品命名，举行小型作品展。　　六、课堂小结，布置作业。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识

4、基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　今天我们用泥创作了许多精美的铅笔头，其实在我们生活中有很多普通的，甚至是废旧的东西，只要用我们聪明的头脑和广博的知识，就可以创造出好多精美、有趣的艺术品。那么，我们的生活将更加丰富多彩。请同学们回去搜集你认为可以制作挂件的材料，下课以后我们可以自己运用综合材料创作挂件。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在

5、充分了解学生的基础上对症下药，因材施教