精心创设快乐游戏谈区域学习游戏的几点体会

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下精心创设快乐游戏谈区域学习游戏的几点体会  精心创设快乐游戏谈区域学习游戏的几点体会  文章摘要:区域活动是幼儿一日生活的一部分,是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿自主学习,自我探索、自我发现、自我完善的活动。它以轻松、自由的活动气氛,灵活多样的活动形式,满足了幼儿亲自选择材料与体验活动过程的多种需要。是集体活动所不能代替的一种开放、自由的活动。在这里,他们不仅能自主地选择游戏内容,自

2、由地探索学习方法,无拘无束的游戏;还能够充分地激发自己积极探索,大胆尝试的情感,以及强烈的动手愿望。他们在获得知识经验的同时,又体验到了开心、愉悦的快乐情绪。  关键词:游戏氛围、生活化、多层次、图标  正文:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  区域活动是幼儿一日生活的一部分,是幼儿非常

3、喜欢的游戏活动,是幼儿自主学习,自我探索、自我发现、自我完善的活动。它以轻松、自由的活动气氛,灵活多样的活动形式,满足了幼儿亲自选择材料与体验活动过程的多种需要。是集体活动所不能代替的一种开放、自由的活动。因此,深深地受到了老师和小朋友的喜爱,特别是我们小班的孩子尤其喜欢。在这里,他们不仅能自主地选择游戏内容,自由地探索学习方法,无拘无束的游戏;还能够充分地激发自己积极探索,大胆尝试的情感,以及强烈的动手愿望。他们在获得知识经验的同时,又体验到了开心、愉悦的快乐情绪。在这里,我想与大家一起探讨关

4、于小班区域活动创设组织的一些初浅想法:  一、打造温馨、自由的游戏氛围。  小班幼儿刚刚从父母的精心呵护下来到幼儿园这个陌生的环境之中,陌生的教室、老师、小朋友,给他们带来了太多的不安全感,他们不能全心全意的投入到幼儿园的学习生活之中。唯有游戏能转移他们的注意力,带给他们快乐,帮着他们尽快的适应幼儿园的学习生活。因此,教师要为幼儿创设一个宽松、自由的游戏氛围。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭

5、,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  何为温馨!就是为幼儿营造一个宽松、和谐、轻松、安全的游戏环境。如在“娃娃家”游戏中,布置上温馨的窗帘,醒目的标记,小桌子上贴着图案卡通、色彩鲜艳的广告纸,为“娃娃”做一床漂亮的小被子,再铺上软软的地垫,放上温暖的抱枕••••••孩子们在这个温馨的小家里玩着有趣的游戏,身心都得到了彻底的放松,情绪上也得到了满足。又如,在“建筑工地”的活动中,在四周的墙上布置各种建筑物的图片,再为幼儿再铺上

6、软软的地垫,幼儿在安全的环境中开展游戏。在“糖果工坊”的游戏中,我们在墙上悬挂了各种各样色彩鲜艳的糖果,还做了一个醒目的标记牌,孩子们置身于该区域之中时总是那么的兴奋。  何为自由!幼儿是游戏的主人,教师为幼儿在游戏中设置的场地、投放的材料,要给幼儿留出一定的自由支配的空间,要便于幼儿取放。孩子想玩何种区域,教师就要尽可能的满足他们。所以,在我班的区域游戏中,我们是让幼儿通过插照片的形式,自由的选择区域。而且,各个区域的材料都是敞开式的,便于幼儿取放。孩子们在这个自由的空间里自由的进行游戏,真正

7、体现了《纲要》的精神:让幼儿自主的学习。  二、创设生活化的区域游戏。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  《纲要》中指出:要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。小班幼儿年龄小,相对于中大班的幼儿生活经验比较欠缺,使得许多教师产生了这样的误区:小班幼儿

8、正处于由独立游戏、平行游戏的阶段,所以太难的、交往较多的游戏他们也不会玩,所以就玩玩积木、看看书、画画画就行了。其实不然,孩子虽然年龄小,但父母的早期教育,电视、广播、电脑的视听刺激,让他们像个小大人似的什么都懂。更何况,小班幼儿已经开始由独立游戏、平行游戏逐步向结伴游戏、合作游戏过渡,单纯的独立游戏已经满足不了孩子游戏的兴趣,他们需要一些更加贴近生活的、更加有助于拓展他们经验和视野的游戏产生。因此,本学期,我们尝试开展了一些生活化游戏活动。  娃娃家:娃娃家的游戏可以说是小班幼儿最喜欢玩的游戏

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