细胞的分化自我测评

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第2节(学案)　细胞的分化　自我测评DIV.myFav_1XXP.msoNormal{TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:10.5pt;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:"TimesNewRoman";TEXT-ALIGN:justify}DIV.myFav_1XXLI.msoNormal{TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:10

2、.5pt;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:"TimesNewRoman";TEXT-ALIGN:justify}DIV.myFav_1XXDIV.msoNormal{TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:10.5pt;mARGIN:0cm0cm0pt;FoNT-FAmILy:"TimesNewRoman";TEXT-ALIGN:justify}DIV.myFav_1XXDIV.Section1{page:Section1}一、选择题　　1.下列关于细胞分化的叙述中，错误的是（　）。　

3、　A.细胞分化与生物发育有密切关系　　B.细胞分化是生物界中一种普遍存在的生命现象　　c.细胞分化仅发生在胚胎时期狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　D.细胞分化是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程　　2.细胞分化与细胞增殖的不同主要体现在（　）。　　A.细胞的数量是否增多　　B.细胞的形态和结构不同　　c.细胞的生理功能不同　　

4、D.细胞的形态、结构和生理功能上是否产生稳定性差异　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下3.在离体的植物器官、组织形成愈伤组织的过程中，下列哪项条件是不需要的？（　）　　A.消毒灭菌　　B.适宜的温度　　c.充足的光照　　D.适宜的养料和激素　　4.将植物的组织培养成一株完整的植物体，这是利用了（　）。　　A.细胞的分裂　　B.细胞的分化　　

5、c.细胞的全能性　　D.细胞的生长　　5.下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是（　）。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　A.受精卵在自然条件下能形成完整个体，因此全能性最高　　B.生物体内由于细胞分化，全能性不能表达　　c.卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高　　D.植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性　　6.科学家倡导的

6、以脐带血作为存贮的“生命银行”，是利用脐带血中的（　）。　　A.生长因子　　B.营养丰富　　c.遗传基因　　D.干细胞　　7.动物体内各种类型的细胞中，全能性最高的细胞是（　）。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　A.体细胞　　B.生殖细胞　　c.受精卵　　D.干细胞　　8.一般情况下，下列细胞中分化程度由高到低的顺序依次是（　　）。　　①

7、卵细胞　②受精卵　③胚胎干细胞　④造血干细胞　⑤神经细胞　　A.⑤①②③④　B.⑤③①②④　c.⑤①④②③　D.⑤①④③②　　9.克隆羊“多莉”的培育成功证明了（　）。　　A.动物细胞的再生能力　　B.动物细胞的全能性狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　c.动物细胞的分化能力　　D.动物细胞核的全能性　　10.绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞

8、，但用乳腺细胞的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后，这个细胞核仍然保持着全能性，这主要是因为（　）。　　A.细胞核内含