老师读书心得 读《教海漫记》有感

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下老师读书心得读《教海漫记》有感　　笔记《教海漫记》这本书主要包括四方面的内容：教育篇、教学篇、修养篇和其他篇,共计68篇文章。每一篇文章都那么朴实，没有理论的说教，有的只是用心对教育教学成败的总结。　　《教海漫记》这本书主要包括四方面的内容：教育篇、教学篇、修养篇和其他篇,共计68篇文章。每一篇文章都那么朴实，没有理论的说教，有的只是用心对教育教学成败的总结。　　读《教海漫记》我的感受颇多：

2、　　一、是老师配合学生，不是学生配合老师。　　课堂上不是学生配合教师，而是老师配合学生，帮助学生学会学习。就如在篮球课上，学生能所向披靡，如入无人之境，那还要教师干什么？要老师配合学生，就像练教教初学打篮球的人打篮球一样，递球不能用力太猛，他一旦接到了球，就必须掩护他，让他投篮；他投篮的那一刹那，教练就要设想到他可能投不中，赶快跑到篮下准备抢篮板球，好再传给他．．．．．．只有这样才能让初学者练好，倘若要初学者配合教练，那他无论如何也是跟不上教练的节奏的，久而久之，初学者也会丧失学习打篮球的兴趣　　二、“

3、开窗户”的启示狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下老师读书心得读《教海漫记》有感　　笔记《教海漫记》这本书主要包括四方面的内容：教育篇、教学篇、修养篇和其他篇,共计68篇文章。每一篇文章都那么朴实，没有理论的说教，有的只是用心对教育教学成败的总结。　　《教海漫记》这本书主要包括四方面的内容：教育篇、

4、教学篇、修养篇和其他篇,共计68篇文章。每一篇文章都那么朴实，没有理论的说教，有的只是用心对教育教学成败的总结。　　读《教海漫记》我的感受颇多：　　一、是老师配合学生，不是学生配合老师。　　课堂上不是学生配合教师，而是老师配合学生，帮助学生学会学习。就如在篮球课上，学生能所向披靡，如入无人之境，那还要教师干什么？要老师配合学生，就像练教教初学打篮球的人打篮球一样，递球不能用力太猛，他一旦接到了球，就必须掩护他，让他投篮；他投篮的那一刹那，教练就要设想到他可能投不中，赶快跑到篮下准备抢篮板球，好再传给他．

5、．．．．．只有这样才能让初学者练好，倘若要初学者配合教练，那他无论如何也是跟不上教练的节奏的，久而久之，初学者也会丧失学习打篮球的兴趣　　二、“开窗户”的启示狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　“开窗户”其实就是“退一步”的意思。如果你带领一帮人对一个人说：“喂，赶快扒掉你的房子！”那人势必不肯

6、，当他乞求你不要扒掉时，你说：“好吧，不扒也可以，但必须在墙上开一扇窗户。”他准会满口答应。其实这种心理现象在我们日常生活中是非常普遍的，而如果把这种心理特点用到教学活动中来，它的意义是非常积极的，也是极为有效的。　　三、老师，请翘起你的大拇指狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　表扬和鼓励是伟大

7、的教育法宝。因为小的时候成功了某一件事受到表扬而使其立下志向并最终成为专家学者的，也不乏其人。想一想我们小的时候，又何尝不是非常希望老师来表扬自己呢？梦想着老师能对着自己竖起大拇指呢？有的从事教育的同志认为：过分的表扬能滋长学生的骄傲情绪，从教育心理学上来讲，这无疑是有它的科学依据的，但我们应该有这样的体验：老师鼓励了自己，表扬了自己的优点，我们想的是明天我一定要做得比今天还要好，要赢得老师更多的表扬，而说到表扬之后就会骄傲，就会在别人面前趾高气扬，那是不会发生的事，除非你不想得到老师更多的表扬。依我看

8、来，似乎还没有一个老师把表扬用到了过分的程度，用到了足以使我们的孩子翘起小尾巴的程度上，在我们的教育教学活动中，大多数情况是我们老师的大拇指还竖得太少了。说得更确切一些就是：我们为优等生竖起大拇指的机会太多了，而为需要努力的学生竖起大拇指的时候又少得可怜，或者说几乎没有；我们多数情况下是为学生的成功而竖起大拇指，在学生失败的时候竖大拇指的时候几乎没有；我们为讨老师喜欢的同学竖大拇指是司空见惯的事，而为比较有个性的学生竖大拇指的时候却非常少；