2016年静安-青浦初三二模语文试题.doc

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1、2016年静安-青浦初三二模语文试题(完成时间:100分钟,满分:150分)       1、 注意:本试卷共25题。2、请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。  第一部分阅 读(90分)一、文言文 (40分)(一)默写 (15分)1、浮云游子意,__________________。   (《送友人》)2、______________,无言谁会凭阑意。   (《蝶恋花》)3、山河破碎风飘絮,______________。   (《过零丁洋》)4、______________________,故克之。   (《曹刿论战》)5、 谈笑有鸿儒,_____

2、_____________。   (《陋室铭》)(二)阅读下面这首作品,完成6-7题(4分)观沧海东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 6、本篇作者曾出现在以下哪篇课文中?(   )(2分)  A.《武松打虎》B.《煮酒论英雄》C.《明湖居听书》D.《劳山道士》7、作品中的大海具_____                 __的特点,作者通过这一景象表达了想要                                                            的抱负

3、。(2分)(三)阅读下文,完成8-9题 (9分)橘逾淮为枳                           《晏子春秋》①晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”②左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?曰:‘坐盗。’”③晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”④王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”⑤晏子避席对曰:“晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使

4、民善盗耶?”⑥ 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”8、(1)用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词的含义(4分)       今方来,吾欲辱之,何以也?__________________________________  (2)第⑤段中,晏子面对“齐人固善盗乎”的挑衅,通过四句话便得出了“_____________”的结论,完成了漂亮的反击。(2分)9、以下分析与文意不符的一项是(      )(3分)   A.“晏婴,齐之习辞者也”这句话在下文得到了充分的印证。 B.“酒酣”是晏子完全放松警惕的时刻,因此楚王选择在此时发难。 C.“晏子避席对曰”的一番话展现了他的机敏和智慧

5、。 D.晏子成功破解楚王设下的难题,维护了齐国的尊严。 (四)阅读下文,完成10-13题 (12分)    长庆中,元微之、刘梦得①、韦楚客同会白乐天之居,论南朝兴废之事。乐天曰:“古者言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之。今群公毕集,不可徒然,请各赋《金陵怀古》一篇。”刘骋②其俊才,略无逊让,满斟一巨杯,请为首唱③。饮讫不劳思忖,一笔而成。白公览诗曰:“四人探骊④,吾子先获其珠,所余鳞甲何用。”三公于是罢唱,但取刘诗吟味竟日,沉醉而散。【注释】①刘梦得,即刘禹锡。②骋,施展。③唱,诗文创作。④探骊获珠,在黑龙的颔下取得宝珠,比喻诗文写作抓住了关键。吾子,对对方的敬称。 10、解释

6、下列句中的加点词(4分)  (1)同会白乐天之居(     )   (2)古者言之不足 (     )11、以下对画线句翻译正确的一项是(   )(3分)   A.三人于是停止创作,只拿刘禹锡写的那首诗吟咏玩味了一整天   B.三人于是创作完毕,只拿刘禹锡写的那首诗吟咏玩味了一整天   C.三人于是歌唱完毕,但是竟然拿刘禹锡写的那首诗吟咏玩味了一天   D.三人于是停止歌唱,但是竟然拿刘禹锡写的那首诗吟咏玩味了一天 12、 选文中“不可徒然”的“然”所指代的内容是____________________。(2分)13、选文表现了刘禹锡_________、__________的形象特点。

7、(3分) 二、现代文阅读(40分)(一)阅读下文,完成14—18题。(18分)留青竹刻(有删改)①“江南”自古以来,不仅是一个地理概念,更是一个文化生命的概念,在这一文化生命中有一个不变的意象,那就是竹。在江南地区保留至今的上百种非物质文化遗产中,有不少都与竹有关。常州的留青竹刻就是其中的一种。②   A  以竹作为艺术创作的基材,其起源可追溯到古代,   B  鲁班削竹为雀,可见当时已有竹刻。    C  竹刻发展成为一门独立的艺术,时间在明

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