地方课程计划第二学期新

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1、辛安小学2015-2016学年度第二学期三年级地方课程教学计划一、学情分析本年级共有学生567名，本学期的学生经过了上学期的学习，已经对地方课程有了进一步的认识，拥有了一些对环境保护的意识，在节约能源，爱护环境，保护自然等方面上已经有了一定的自主能力。安全方面也拥有了一定的安全防患意识，了解了一些基本的自救措施，本学期《安全教育》贯彻始终。我们将把重心放在学生的实践当中，选择优秀的案例，采取多样化的教学方式，培养学生浓厚的学习兴趣，把地方课程上成一门学生喜欢上，积极学的课程。二、教材分析本学期地方课程继续安排了《安全教育》和《环境教育》为教学内容，《安全教育》主要的内容

2、是有安安全全去游玩、我们的救助电话、小心火灾、大自然发脾气怎么办？全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。中央领导对中学生安全的指示："人民生命高于天，人民利益重如山"。素质教育的重要内容之一"安全教育"，要让学生在交通、校内外活动、消防、疾病预防等方面确实引起高度重视，杜绝麻痹思想、侥幸心理，教给学生必要的各方面的安全知识，培养安全意识和交通安全责任感，确保学生的安全。环境与人类有非常密切的关氣环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。《环境教育》的内容有简朴生活、绿色志愿者、童眼看法规三个单元，让学生从周边环境以及自身生活习惯中去保护环境，共创美好

3、家园。三、教学要求（一）自始至终抓好安全教育（二）全面提高学生的文化素养。（三）（四）利用课件：多特素材，让学生亲身感受，仔细品味。（五）注意学习过程译价，把学生的学习兴趣、态度，参与准度纳入考查范围。四、教学措施（一）教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语比赛等。（二）注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣，我将运用游戏"对句、接龙、找宝藏、小老师"等。（三）注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行，使每一个学生在原有的基础上都有所提高。（四）认真学习和研究地方课程标准，准确的运用于教学当中，认真做好备课的没一个环节，熟悉教材，

4、领会课改精神。（五）注重学生学习方式的转变，重视体验式学习和探究式学习的设计，以实践体验、动手操作为主。（六）注重教学方式的改革更新，以研究探索和方法指导为主，拒绝单一的知识灌输式的教学。（七）走近学生、了解学生，针对学生的具体情况及时调整教学方式，分阶段的提高学生的能力。五、教学进度表周次教学内容教学要求ZrZw-弟1-2周安安全全去游玩4ZrZw-弟3-4周我们的救助电话4ZrZw-弟5周池塘是谁的家2ZrZw-弟6周一件衣服穿多久2ZrZw-弟7-8周铅笔的对话4第9周餐桌上的剩菜2第10周@,f流头龙7K-2第11周途用的电度-2第12周装包说话2第13周象现费

5、浪的边身我2第14周物动生REEU护保2第15周灾火心小2第16周么怎曰芯气脾发然白大2第17周习复2第18周习复2