正比例函数(1)导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。正比例函数(1)导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　班级　　姓名　　科目　　使用　　时间　　课题　　9.2.1正比例函数　　重难点　　学习重点：正比例函数的概念　　学习难点：根据已知条件写出正比例函数的解析式。　　【自主复习知识准备】　　函数的表示方法有哪些？　　【自主探究知识应用】　　、问题：XX年开始运营的京沪高速铁路全长1318，设列车的平均速度为300。考虑以下问题：　　（1）乘京沪高铁列车，从始发站北京南站到终点站上海

2、虹桥站，约需多少小时？（结果保留小数点后一位）　　（2）京沪高铁列车的行程y（单位：）与运行时间t（单位：h）之间有何数量关系？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（3）京沪高铁列车从北京南站出发2.5小时后，是否已经超过了始发站1100的南京南站？　　2、完成书本86--87页思考：　　观察“思考”中所得的四个函数；　

3、　（1）观察这些函数关系式，这些函数都是常数与自变量　　的形式，　　（2）一般地，形如　　（　　）函数，叫做正比例函数，其中叫做　　。　　思考：为什么强调是常数，≠0？　　、列举日常生活中正比例函数的模型，你知道多少？　　3、自学检测：　　（1）、下列函数哪些是正比例函数？　　①　　y=　　②y=　　③y=-+1　　④y=2x　　⑤y=x+1　　⑥y=x+2　　、若y=5x是正比例函数，则m=___________.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以

4、及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、若y=x是正比例函数，则m=____________.　　巩固与拓展：　　例1、已知与成正比例，且。（1）求与　　之间的函数关系式；（2）若点（，2）在函数图像上，求的值。　　【当堂检测知识升华】　　、汽车以40千米/时的速度行驶，行驶路程y（千米）与行驶时间x（小时）之间的函数解析式为___________________.y是x的_______函数。　　2、　　圆的面积y与它的半径x之间的函数关系式是_________

5、_______.y是x的_______函数。　　3、　　y=,　　y=,　　y=3x+9,　　y=2x中，正比例函数是____________.　　4、若是正比例函数，则＝　　5、若y与x-1成正比例，x=8时，y=6。写出x与y之间的函数关系式，并分别求出x=4和x=-3时的值　　6.若y=y+y,y与x成正比例，y与x-2成正比例，当x=1时,y=0，当x=-3时,y=4。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来

6、，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　求当x=3时的函数值。　　【课后作业知识反馈】　　课本P871、2题。　　我的收获　　（想和老师说）　　纠错台　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。