不同方式给予氨溴索针剂辅助治疗小儿肺炎的临床分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。不同方式给予氨溴索针剂辅助治疗小儿肺炎的临床分析  【摘要】目的研究采用不同的给药方式应用氨溴索针剂辅助治疗小儿肺炎的临床治疗效果。  方法102例肺炎患儿,按照随机方法分为观察组和对照组,每组51例。两组患儿均进行常规的基础治疗,在此基础上,对照组患儿采用静脉注射氨溴索的方式进行治疗,观察组患儿采用雾化吸入氨溴索的方式进行治疗。对两组患儿治疗效果进行比较。结果观察组患儿咳嗽消失时间、退热时间、肺部体征消失

2、时间和总体治疗时间分别为、、、d均短于对照组的、、、d,差异均具有统计学意义。观察组治疗总有效率%高于对照组%,差异具有统计学意义。结论临床上对于小儿肺炎患儿进行治疗时,选择采用雾化吸入氨溴索的方式进行治疗能够更好地改善患儿的病情,促进患儿更好的恢复,值得推广使用。  【关键词】氨溴索;小儿肺炎;雾化吸入;静脉注射  DOI://  临床上肺炎是多发生在婴幼儿时期的一种感染性的疾病,会随着病情的进展损害患儿的呼吸道消化道和泌尿系统,对患儿的神经系统也会造成一定的损伤,在一定程度上威胁着患儿的生命安全[1]。近些年,我国的环境在不断的恶化使得空气质量相对较差,为了充分发挥“教学点数字

3、教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。多种因素导致患儿出现肺炎的数量正在逐年的增加,相关抗菌药物的不合理使用,导致各种细菌耐药性开始增强,加大了小儿肺炎患儿的难治性[2]。临床选择氨溴索针剂辅助治疗小儿肺炎患儿是一种较好的治疗方式,并将相关研究情况报告如下。  1资料与方法  1.1一

4、般资料选取本院XX年12月~XX年12月收治的102例肺炎患儿,所有患儿经过临床诊断确诊为小儿肺炎,符合小儿肺炎的诊断标准,本研究排除患有其他肺部疾病的患儿,采用随机方法将所有患儿分为观察组和对照组,每组51例。对照组患儿中男22例,女29例;年龄~岁,平均年龄岁;病程2~30d,平均病程d。观察组患儿中男24例,女27例;年龄~岁,平均年龄岁;病程3~29d,平均病程d。两组患儿一般资料比较差异无统计学意义,具有可比性。  1.2方法两组患儿在入院后均进行常规的抗病毒和抗感染治疗,并且为患儿静脉注射葡萄糖和氯化钠注射液,帮助患儿补充体液,维持患儿体内的水电解质平衡。在此治疗基础上

5、,对照组患儿采用静脉注射氨溴索的方式进行治疗,将氨溴索注射液融入50~100ml5%葡萄糖注射液中进行静脉注射,对于年龄≤2岁的患儿,注射剂量为mg/次,  1次/d,年龄>2岁的患儿,注射剂量为mg/次,2次/d。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  观察

6、组患儿采用雾化吸入氨溴索的方式进行治疗,选择  15mg盐酸氨溴索注射液溶入到500ml%氯化�c注射液中稀释,并且选择氧气压缩泵进行雾化吸入,2次/d,持续治疗时间为20min。  1.3观察指标及疗效判定标准对两组患儿的咳嗽消失时间、退热时间、肺部体征消失时间、总体治疗时间及治疗效果进行比较。疗效判定标准[3,4]:患儿治疗后临床症状完全消失,进行胸片检测结果正常,为痊愈;患儿治疗后临床症状得到了显著的改善,并且经过胸片检测显示阴影基本消失,为显效;患儿治疗后临床症状有所改善,经过胸片检测显示存在有部分阴影,为有效;患儿在经过治疗后相关的临床症状没有改善,而且病情存在加重的情况

7、,为无效。总有效率=  /总例数×100%。  1.4统计学方法采用统计学软件对研究数据进行分析处理。计量资料以均数±标准差表示,采用t检验;计数资料以率表示,采用χ2检验。P<表示差异具有统计学意义。  2结果  观察组患儿咳嗽消失时间、退热时间、肺部体征消失时间和总体治疗时间分别为、、、d,对照组患儿咳嗽消失时间、退热时间、肺部体征消失时间和总体治疗时间分别为、、、d,为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统

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